[套卷]山西省朔市应县一中2014届高三补习班上学期第四次月考生物试题.docVIP

山西省朔州市应县一中2014届高三补习班上学期第四次月考生物试题 时间：90分钟 满分：100分 选择题：（本题包括30小题，每小题1.5分，共45分。每小题只有一个选项最符合题意） 1．糖类和蛋白质是生物体内重要的有机化合物。下列关于糖类和蛋白质的有关说法，不正确的是(　　) A．糖类又称碳水化合物，因此，糖类的分子式可以表示为CxH2nOn B．有些糖类可以与蛋白质结合形成糖蛋白，细胞膜外表面的糖蛋白与细胞识别有关 C．淀粉和纤维素在植物体内都存在，它们的功能不同，但组成它们的单体相同 D．具有催化作用的酶的化学本质不一定都是蛋白质 ．下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是(　　) A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构 B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中 C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 D．植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有 ．Na＋－K＋泵是一种常见的ATP－驱动泵(如下图所示)，一种在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是一种能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na＋泵出细胞外，将2分子的K＋泵入细胞内。由此可知(　　) A．该载体不一定能催化ATP水解，但一定能促进物质的运转 B．Na＋通过Na＋－K＋泵的跨膜运输方式是主动运输，K＋通过Na＋－K＋泵的跨膜运输方式是协助矿散 C．葡萄糖进入红细胞的方式与Na＋和K＋通过Na＋－K＋泵的跨膜运输的方式相同 D．Na＋－K＋泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用．基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA，某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判断不正确的是(　　) A．某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成B．一个基因不可能参与控制生物体的多种性状 C．mRNA的产生与降解与个体发育阶段有关D．初始RNA的剪切、加工不在核糖体内完成 ．图表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶的活性与处理时间的关系，图表示某生物体内酶的活性与外界环境温度的关系。下列叙述不正确的是(　　) A．图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变 B．图中甲酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸 C．图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶 D．图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化，说明酶已经失活 ．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如右图所示。下列叙述错误的是(　　) A．装置内增加的氧气自于水 B．光照强度为a时，光合作用停止 C．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低 D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系 ．有人测定甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30时测定的数据比较，如果如下图所示。下列分析中，错误的是(　　) A．温度超过40，甲的氧气的释放量下降 B．温度为55，乙不能积累有机物 C．乙比甲耐高温，因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降 D．甲在47的温度下光合速率为0，表明甲死亡 ．图1中试管甲与试管乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响，结果如图2曲线所示。据图分析，下列叙述不正确的是(　　) A．甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同 B．Q点的氧气释放量为零，表示光合作用强度为零 C．P点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气 D．若光照强度突然由R变为S，短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加 ．下列关于细胞周期的说法不正确的是(　　) A．具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期 B．细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需的时间越长 C．细胞种类不同，细胞周期的时间长短也不相同 D．一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期 ．中科院近发现一种诱导细胞凋亡的新机制。在H2O2和TNFα(一种淋巴因子)等因素的诱导下，鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者与线粒体、溶酶体的膜结合，诱导内容物释放，最终导致细胞凋亡(如图所示)。请结合所学知识分析，下列叙述正确的是(　　) A．胰凝乳蛋白酶的释放增加了cBid的数量，cBid进一步引起溶酶体内容物的释放是负反馈调节 B．cBid可能会引起细胞能量供应能力下降，加速细胞的凋亡 C．溶酶体中胰凝乳蛋白酶的释放具有促进细胞凋亡的作用，而其他内容