【优化方案】2014高考历史一轮复习 第三单元 第7讲知能闯关创新演练 新人教版.doc

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【优化方案】2014高考历史一轮复习 第三单元 第7讲知能闯关创新演练 新人教版

【优化方案】2014高三历史一轮复习 第三单元 第7讲知能闯关创新演练 新人教版 1.五四运动中,学生的表现日益激进,胡适和蒋梦麟联名发表《我们对于学生的希望》。文中写道:“荒唐的中年、老年人闹下了乱子,却要未成年的学子抛弃学业,荒废光阴,来干涉纠正,这是天下最不经济的事。”文中“中年、老年人闹下了乱子”指的是(  ) A.与日本签订《马关条约》 B.参加了第一次世界大战 C.袁世凯复辟帝制 D.巴黎和会中国外交的失败 解析:选D。本题考查五四运动的背景。回顾五四运动爆发的直接原因可知。 2.(2013·梅州期末测试)1919年6月9日,陈独秀起草了《北京市民宣言》,提出了……保障市民集会、言论自由等“最后最低之要求”,要对北京政权予以“根本之改造”。这体现了五四运动的(  ) A.爱国精神     B.民主精神 C.团结精神 D.科学精神 解析:选B。“保障市民集会、言论自由”是民主的基本要求,因此,正确的答案为B项。 3.(2013·福建三校联考)1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开,毛泽东对此评价说:“这是开天辟地的大事。”其中,“开天辟地”主要是指(  ) A.第一次在中国大地上提出了社会主义口号 B.标志着中国无产阶级登上了历史舞台 C.中国出现了以马列主义为行动指南的、统一的无产阶级政党 D.制定了党的民主革命纲领,为中国革命指明了方向 解析:选C。中国共产党的成立使中国革命的面貌焕然一新,其主要“新”在领导阶级、指导思想、革命目标等方面。中国无产阶级登上历史舞台以五四运动为标志;新文化运动期间李大钊首先在中国宣传马克思主义,举起社会主义大旗;党的民主革命纲领是在党的二大上制定的。 4.(2013·辽南五校协作体模拟)中共的壮大与一座山的名字紧紧相连,这就是被称为“革命摇篮”的井冈山。作为中国革命的圣地,井冈山创造了数个“第一”。下列判断不准确的是(  ) A.是“以农村包围城市,武装夺取政权”这一道路的起点 B.创建了中国第一个农村革命根据地 C.在这里打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 D.开展了中国第一次土地革命运动 解析:选C。本题考查新民主主义革命。C项不符合有关井冈山的史实,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪的是南昌起义。 5.(2013·广州市第六中学段考)一位西方的记者对中国工农红军的一次行动这样描写:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”其中“宣传”的最主要内容是(  ) A.“打倒列强、除军阀” B.“推翻反动的独裁政府” C.“停止内战、一致抗日” D.“将革命进行到底” 解析:选C。“这次大迁移”是指长征,长征的目的是战略转移、北上抗日,C符合题意。 6.大革命失败后,严峻的形势迫使中国共产党反思、总结大革命失败的经验教训,探索中国革命的新道路。于是在国共对峙的背景下,中国共产党开始了反思、总结和探索,逐渐从幼稚走向成熟。下列选项能说明这一时期中共从幼稚转向成熟的有(  ) ①八七会议纠正了陈独秀的右倾机会主义错误 ②找到了“农村包围城市”这一正确的革命道路 ③遵义会议纠正了“左”倾错误 ④与国民党合作进行北伐 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 解析:选D。本题考查考生对国共十年对峙时期相关知识的理解,难度中等。做题时只要知道北伐战争发生于国共十年对峙之前,便可选出答案。 7.阅读下列材料,回答问题。 材料1:对现有其他政党,应采取独立的攻击的政策。……我们应始终站在完全独立的立场上,只维护无产阶级的利益,不同其他党派建立任何关系。 ——《中国共产党第一个决议》(1921年7月) 材料2:中国现有的党,只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党,以应目前革命之需要。因此,共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作,共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要,遵行此议决,此次全国大会亦通过此议决。 ——《关于国民运动及国民党问题的议决案》(1923年6月) 材料3:农民问题乃国民革命的中心问题,农民不起来参加并拥护国民革命,国民革命不会成功;农民运动不赶速地做起来,农民问题不会解决;农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决,农民不会拥护这个革命。 ——毛泽东《国民革命与农民运动》(1926年9月) (1)根据材料1和材料2,指出中国共产党对国民党的政策发生了什么转变?结合材料2和所学知识,分析上述转变的原因。 (2)结合所学知识,指出上述转变产生的直接成果,这一成果产生了哪些积极影响? (3)结合材料3和所学知识,分析从国民革命的实践中,中国共产党人的认识有哪些发展? 解析:第(1)问,从材料1中的“

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