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寿光市现代中学健美操课程开展现状的调查及对策研究 　　摘要：健美操作为一项新兴的体育运动，以其特有的魅力在众多的体育运动中脱颖而出。它凭借着通过在音乐的伴奏下，加之身体练习和有氧运动为基础的锻炼下，使人们在轻松、愉快、欢动的练习中忘记疲劳，同时减轻了心理压力，促进了身心健康，增强了体魄。目前，在社会上以健美操为主要内容的健身中心已遍布我国的各大中型城市，而且在大中小学健美操也被列入了教学大纲。本文选择对寿光市现代中学健美操课程开展现状的调查及对策研究为研究的主要内容，运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对寿光市现代中学课程开展现状进行调查分析，通过了解寿光市现代中学学生对健美操的认知情况，健美操的师资情况以及教学情况等多方面，找出当前存在的问题，提出发展对策，为以后更好的促进健美操的开展提供参考。 　　关键词：现代中学；健美操课程开展；现状及对策 　　中图分类号：G641 　　文献标识码：A 文章编号：1671-1580（2016）02-0040-03 　　健美操自20世纪80年代传入我国之后，作为一项新兴娱乐、观赏型体育运动，在短短几十年的时间里，便以强大的生命力和独特魅力风靡全国。凭借独一无二的特点，深受广大健身爱好者的关注和爱好。同时，健美操以其自身的艺术性、节奏性、动作的多变性和协调性，以及广泛的适应性、较高的娱乐性，满足了中学生在健身、艺术修养、健美、娱乐等多方面的需求，符合当代中学生求新求异的心理特点以及精神需求。健美操课的开展不仅能丰富学校体育的教学内容，而且更有利于学生初步了解和掌握有关的健美操知识，并使学生在心理、生理技能上得到健康发展，提高了学生的身体素质，进而推进素质教育和终身体育的发展，达到增强体育教学的效果。健美操是以人体为对象，以健美为目标，以身体练习为内容，以艺术创造为手段，融体操、舞蹈、音乐为一体的一项新兴体育项目。学习者在明快的节奏中进行全身各关节、各部位的节律运动，沉入节奏的美境，融化在物我两忘的艺术审美境界、陶醉于音乐的旋律之中，在欢乐中健身、美体、减肥。本文通过调查和分析寿光市现代中学健美操课存在的问题，论证了教学内容、师资力量等多方面对健美操教学的重要性，并且针对现状和未来的发展前景提出建设性的意见和建议，旨在希望健美操能够在现代中学得到更好、更完善的发展，对促进现代中学的体育教学有着重要的意义。 　　一、研究对象与方法 　　（一）研究对象。以寿光市现代中学健美操课程开展现状为研究对象，对寿光市现代中学的10名体育教师和150名学生进行凋查。 　　（二）研究方法 　　1.文献资料法。根据研究目的、内容的需要，用目录索引法，互联网搜索等方法查阅了大量相关的专著、刊物、教材，搜集有关寿光市现代中学健美操开设现状的资料；整理和阅读资料，总结和概括出健美操方面的所包含的内容；查阅资料，充分利用图书馆资源搜集有关的中英文著作、期刊；充分利用网络资源，结合自己的论文，搜集权威有效的资料；进行仔细的阅读和研究，为本文提供了理论依据。 　　2.问卷调查法。采用随机抽样的方法对寿光市现代中学的师生进行调查，共发放教师问卷10份，发放学生问卷150份，共填写问卷160份，同收150份，其中有效问卷140份，老师10份，学生130份。同收率93.75%，有效率93.33%。 　　3.数理统计法。运用计算机的Execl、Word软件对其调查的数据进行统计处理。 　　二、结果与分析 　　（一）寿光市现代中学健美操师资状况分析 　　教师基本信息情况。健美操教师男女性别比列相差较大，以男老师居多。并且大部分教师年龄都在36岁以上，老龄化比较严重，精力和体力方面都有所不足，对健美操的创新和发展能力相对较弱。大部分年龄高、教龄长的教师都不是健美操专业，但其教学经验丰富，虽经过短期的职业培训，但应进一步加强自身专业知识的培训和掌握，以适应现代健美操教学的发展要求。由于健美操是一项需要不断创新和发展的体育运动，因此需要体育教师在创新和发展以及科研能力方面都要有足够的能力。 　　（二）教师参加职业培训情况 　　体育教师参加在职培训对于提高自身的业务水平和科研能力以及业务素质有着极大的促进作用。由于健美操是一项新兴的体育运动，在不断发展、更新。因此需要健美操教师定期参加职业培训，不断学习新的技术、知识，提高自身能力，以此适应健美操教学的发展。大部分教师很少参加在职的职业培训，技术和知识过于陈旧。不利于寿光市现代中学健美操教学的发展。 　　（三）寿光市现代中学健美操课程现状分析 　　通过对寿光市现代中学健美操课开设情况的调查，寿光市现代中学的教师和学生对健美操课的学时分配大部分都不太满意，原因是寿光市现代中学每周开设的健美操课为一节，这样的学时分配较少，不够合理，并且不利于学