万有引力定律PPT2汇编.pptVIP

外国人的“飞天”梦 引力常量的测量 1.1687年牛顿发现万有引力定律后，曾经设想过几种测定引力常量的方法，却没有成功。 2.其间又有科学家进行引力常量的测量也没有成功。 3.直到1789年，英国物理学家卡文迪许巧妙地利用了扭秤装置，第一次在实验室里对两个物体间的引力大小作了精确的测量和计算，比较准确地测出了引力常量。 测定引力常量的重要意义 1．证明了万有引力的存在。 2．“开创了测量弱力的新时代” 。 3．使得万有引力定律有了真正的实用价值，可测定远离地球的一些天体的质量、平均密度等．如根据地球表面的重力加速度可以测定地球的质量。 小插曲：长牛顿7岁的胡克当年就宣称他早已知道引力反比于距离平方定律，但没提出证据来。当《原理》第1版在印刷时，胡克通过哈雷向牛顿要求分享此定律的发明权。牛顿加以拒绝。在《原理》（第3版）上述命题4下的注释中提到距离平方反比定律适用于天体运动时，牛顿说:“雷恩爵士、胡克博士和哈雷博士曾分别注意过。”同时也提及“惠更斯先生在他的出色著作《钟摆的振荡》中曾把重力比之于旋转体的离心力”。 牛顿一生的重要贡献是集16、17世纪科学先驱们成果的集大成，建立起一个完整的力学理论体系，把天地间万物的运动规律概括在一个严密的统一理论中。这是人类认识自然的历史中第一次理论的大综合。以牛顿命名的力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。这一成就，使以牛顿为代表的机械论的自然观，在整个自然科学领域中取得了长达两百年的统治地位。 作业：阅读收集有关卡文迪许对引力常量的测量的资料。 牛顿在前人的基础上，应用他超凡的数学才能，发现了万有引力定律，却没能给出准确的引力常量，使万有引力定律只有其理论意义，而无更多的实际意义。引力常量G的测出，使万有引力定律具有了实际意义。 引力常量的测量—卡文迪许扭称实验 1789年 卡文迪许 卡文迪许实验室 G值的测量：卡文迪许扭秤实验 分析扭秤实验装置测量G的原理和实验装置设计的巧妙之处 ？ 1、实验原理：力矩平衡 即引力矩 扭转力矩 2、科学方法：放大法 两次放大及等效的思想 ： 1 扭秤装置把微小力转变成力矩来反映 2 扭转角度 微小形变 通过光标的移动来反映 真空室 两边对称 线度-弧度 测力-测力矩 镜面反射 T形架 做法 玻璃罩? 整个装置 扭转形变 光学放大 杠杆平衡 设计 减小干扰 对称思想 转化思想 放大思想 平衡思想 思想 了解卡文迪许实验 两个质量为1kg的物体相距1m时， 它们之间万有引力为6.67×10-11 N 引力常量：G 6.67×10－11 N·m2/kg2 1 引力常量适用于任何两个物体。 2 意义：在数值上等于两个质量都是1kg的物体相距1m时的相互作用力。 * * 太阳与行星之间的作用 嫦娥奔月 敦煌壁画 1、做什么样运动？ 2、为什么这样运动？ 伽利略 开普勒 笛卡儿 布里阿德 胡克 哈雷 惠更斯 弗拉姆斯提德 追寻牛顿的足迹，用自己的手和脑，重新“发现”! 问题： 行星运动需要力吗？ 问题： 太阳和行星间的距离为r，行星运动的周期为T，行星的质量为m。请求出行星受到的向心力？行星的向心力F与距离r的关系？ 行星与太阳间的引力遵循这个平方反比规律，那么在其他地方是否适用这个规律呢？ 当时观测已知的一些量： 地表重力加速度： g 9.8m/s2 地球半径： R 6400×103m 月亮轨道半径： r ≈ 60R 月亮周期： T 27.3天≈2.36×106s 当时已知的一些量： 地表重力加速度：g 9.8m/s2 地球半径： R 6400×103m 月亮周期： T 27.3天≈2.36×106s 月亮轨道半径： r ≈ 60R ？ 计算验证： 计算结果： 　太阳对行星的力， 地球对月球的力， 　地球对地面上物体的力， 　都遵从“与距离的平方成反比”的关系,是同一种力。 结论 既然太阳行星间、地球月球间、地球物体间有引力，那么任何两个有质量的物体间是否也都有这样的引力呢？ 还有什么样的思考： 牛顿的描述：law of universal gravitation 一个球相对于另一球的运动吸引，在相同的球心距离处，共同正比于吸引的与被吸引的球，即正比于这两个球的乘积。在不同的距离处，正比于该乘积，反比于二球心距离的平方。 两个质量各为100kg的人，相距1m时，估算他们之间相互的引力多大？ 6.67 ×10-7N 一粒芝麻重的几千分之一!!! 为什么我们感觉不到周围物体的引力呢？ 人造卫星服务人类 时至今日，数千颗人造卫星正在按照万有引力定律为它们“设定”的轨道绕地球运转着。牛顿发现的万有引力定律取得了如此辉煌的成就，以至