上海市青浦区2016届高三地理上学期期终学习质量调研测试试题汇编.docVIP

青浦区2015学年第一学期高三年级期末学业质量调研测试 地理 试卷 Q.2016.1 本试卷共12页，满分150分。考试时间120分钟。全卷包括两大题；第一大题为选择题；第二大题为综合分析题，全部为必做部分。 考生注意： 1．答卷前，务必用圆珠笔或钢笔在试卷和答题纸上将姓名、准考证号等填写清楚，并用2B铅笔在答题纸上正确涂写准考证号码。 2．第一大题由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题纸上，考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑。注意试题题号与答题纸编号一一对应，不能错位。答案需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。答案不能涂写在试卷上，涂写在试卷上一律不给分。 3．第二大题采用人工阅卷。考生应用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上，用铅笔答题或写在试卷上一律不给分。所有考生应完成所有大题部分。 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案 ） （一）2015年7月24日，天文学家表示他们发现了距离地球约1400光年，位于天鹅座的“另一个地球”——“开普勒452b”，科学家猜想它与地球的相似指数为0.98。完成下列问题。 1．下列能成为“开普勒452b”所在天体系统的中心天体是……………………（ ） A. 天鹅座 B．太阳 C．恒星 D．星云 2．称“开普勒452b”为“另一个地球”的原因是它最有可能拥有的特征为 A．表面温度适宜 B．能发可见光 C．既公转又自转 D．绕恒星运动 （二）地质时期广东丹霞山区是一个大型内陆盆地，沉积了巨厚的红色岩层。后来由于地壳运动和外力作用形成了一片红色山群（丹霞地貌）。完成下列问题。 3．该地区的红色岩层属于…………………（ ） A．砂岩 B．花岗岩 C．板岩 D．玄武岩 4．该类岩石最主要的特点是………………（ ） A．矿物晶体颗粒较粗 B．有明显的层理构造 C．岩石中有许多气孔 D．能剥成薄片、薄板 5．塑造丹霞地貌的外力作用主要是…………………………………………………（ ） A．流水侵蚀 B．冰川侵蚀 C．风力侵蚀 D．海浪侵蚀 （三）构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图完成问题。 6．如果该图为大气环流模式图，S线代表地球表面，则…………………………（ ） A．E处气温比H处高 B．F处气压比G处低 C．气流②自西向东运动 D．E处的高度可达120千米 7．如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则………………………（ ） A．环节①参与地表淡水资源的补给 B．环节②是陆地自然带形成的基础 C．环节③使大洋表面海水的运动加快 D．环节④的运动距离与下垫面无关 8．如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则…………………（ ） A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B．洋流②为西风漂流 C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D．洋流④为赤道逆流 （四）读下图“某日亚洲局部地区海平面等压线分布图（单位：百帕）”，完成下列各题。 9. 图中冷锋移动的方向是……………………………………………………………（ ） A. 自东南向西北 B. 自西北向东南 C. 自东北向西南 D. 自西南向东北 10. 与②地相比，①地……………………………………………………………… （ ） A. 风力更大 B. 降水更多 C. 气压更高 D. 气温更高 11. 下图中表示甲处天气系统气流状况的是……………………………………… （ ） A.① B. ② C. ③ D. ④ （五）读我国四大地理区域图，完成下列各题。 12.关于①地区与③地区的分界线叙述正确的是……………………………………（ ） A.400mm某年等降水量线 B.3000m的等高线 C.一月0℃等温线 D.400mm等年降水量线 13.①地区与②地区的最不明显的地理差异是………………………………………（ ） A.旱地与水田差异 B.热量差异 C.森林与草地差异 D.降水差异 （六）作为上海发展十分重要的五年，上海在“十三五”建议稿中牢牢把握底线思维。底线一：守住常住人口规模底线，就是把常住人口不超过2500万作为长期调控目标。 14.有关人口容量的说法，正确的是：………………………………………………（ ） A．随着科技的发展，资源利用率不断提高，人口容量是无限的 B．人口容量主要决定于生存空间的大小 C．资源、科技发展水平及人口的文化和生活消费水平对人口容量影响很大 D．人口的文化和生活消费水平对环境人口容量影响很小 15．针对把常住人口不超过2500万作为长期调控目标，上海市应………………（ ） ①超出本地区范围过度索取资源，发展生产　②建立公平的秩序，使多数人有追求高水平生活质量的权利　③尊重人地协调发展的客观规律　④加快人口的增长，保持