上课用大气压强第一课汇编.ppt

探究大气压产生的原因? 大气压产生的原因 1.空气受到重力。2.空气具有流动性。 大气压产生的方向？ 向各个方向。 猜想、实验 1.把浸过酒精的棉花点燃后,放进塑料饮料瓶中,并迅速地用手捂住瓶口,会怎样?观察发生的现象. 证明大气压存在的著名实验马德堡半球实验。 1654年5月8日，德国马德堡市市长奥托·格里克，把两个直径30多厘米的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用两队马向相反的方向拉两个半球。最终用16匹马才将它们拉开，当马用尽了全力把两个半球最后拉开的时候，还发出了很大的响声。这就是著名的马德堡半球实验。 玻璃吸盘 探究大气压强的大小 ——托里拆利实验 大气压如此大，为何人没有被压坏？ 大气压与沸点的关系！？ 大气压的大小变化 大气压的大小与什么因素有关? 大气压强的计算 计算方法——转化法 由 1、空气内部向________都存在压强。这种压强称 为大气压强。简称大气压或气压 2、 证明了大气压的存在 3、____________是第一个测出大气压强值的实验 4、大气压的值：1个标准大气压 1.01×105Pa 760mmHg 76cmHg 10.34m水柱 各个方向 马德堡半球实验 托里拆利实验 小结: * 通常我们用打气筒把气球吹大，能否用抽气筒让气球鼓起来呢？ 一.探究大气有压强吗? 二.大气压的产生原因: 三.探究大气压大不大? 四.研究大气压到底有多大? 五.大气压的应用: 教学环节 生活在水中的鱼受到水的压强，如果把笼罩着地球 的大气层比作浩瀚的海洋，我们就生活在大气海洋的底 部，大气是否对我们也产生压强？ 复习提问：请回顾液体压强的特点。 我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？ 如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？ 你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？ （1）大气存在压强：大气对浸在里面的一切物体均具有压强。 这种由空气施加的压强叫做大气压强，简称大气压。 （注意：大气压是大气压强的简称，不是大气压力的简称） 大气压强存在 （2）大气压产生的原因： （3）大气压的方向： 大气压强产生的原因与液体相类似， 是由于大气受到重力而且具有流动性。 大气压强的方向与液体压强的方向一样， 也是朝向各个方向的。 2 如果在杯里注满水后用纸片将开口封住，迅速将装置倒置 过来，发现_______________________。 实验2：“覆杯实验” 1 在杯底放上一纸片，将装置倒置过来后发现硬纸片____ 纸片并未落下 下落 3 将水倒出,再用纸片盖住,纸片________. 下落 q S球 F左 F右 大气压强的测量 ： 马德堡半球实验 （ P F/S） 大气压强的存在： 马德堡半球实验——塑料皮碗实验 （德国 奥托 ? 格里克 共用16匹马） 2.覆杯实验——可乐瓶实验 （杯中装满水，盖上硬纸，倒置过来，纸片不会掉下来。） 3.瓶吞鸡蛋实验——吸管吸饮料实验 （在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入瓶中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则 鸡蛋会慢慢进入瓶内.） P水 P顶 P0 （P0 P水+P顶） 大气压强的测量 1.猜想、实验 把量筒中装满水,用手捂住瓶口,并倒插入水槽中,水会不会流出? 2.猜想、实验 在一根一米长的玻璃管装满水，用手堵住管口，倒插入水槽中,水会不会流出? 3.水气压计 4.托里拆利实验原理 二、大气压的测量 在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。 水柱太高，用水银代替 托里拆利实验 1．最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利 做实验时先把玻璃管灌满水银，再不留出的情况下倒插入盛有适量水银的容器里，这时水银因重量对底部产生一个压强，迫使水银挤压而出，使上部呈现真空，因为上面是真空的，所以内部压强为零，此时只存在水银对底部的压强和外界大气压对水银的压强，一定时间后，2力平衡，导致水银柱充斥玻璃管内，但上部仍有真空 外界大气压玻璃管倾斜时的不变与变化 玻璃内水银柱长度变化。 水银柱的高度（既两液面的高度差）。 不变： 变化： 玻璃管粗细、上提、下压、倾斜。 无关： 托里拆利 托里拆利实验测量出：大气压强支持着管内760毫米高的水银柱，也就是大气压强跟760毫米高水银柱产生的压强相等。约为105帕 人体内的马德堡半球 托里拆利实验失败的分析（或试管中水银柱 低于760mm）： 可能引起的原因： 1、试管内进了空气； 2、可能是在高山上做实验。 跟大气的密度直接相关 所以,离地面越高的地方, 大气压越小 大气压强随高度升高而减小 1、大气压强随高度的增加而减小。 （原因：越高空气越稀薄） 2、大气压越大，液体的沸点越高，反之， 大气压越低，液体沸点