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圆锥曲线之间性质类比推理 类比推理是一种创造性的思维活动，随着新课标的实施，创新意识和创新能力是新的教材所特别强调的，在学习过程中，让学生独立思考，自主探索，培养创新意识，是当务之急。而类比思维不仅能够帮助我们猜测和发现结论，而且常能帮助我们寻找解题思路．数学家欧拉说过：“类比是伟大的引路人”．在解决某些数学问题时，若能合理地运用“类比”，对数学学习是十分有益的． 　例1我们在学习圆锥曲线知识时，常提到焦半径公式：已知P x0,y0 是椭圆+ 1上一点。F1、、F2、是椭圆的两个焦点，则有|PF1| a+ex0，|PF2| a-ex0；类比思考之后，你能得出双曲线和抛物线类似的结论吗？ 事实上：在双曲线- 1中，有|PF1| |ex0+a|，|PF2| |ex0-a|；①若P在双曲线左支，则|PF1| - ex0+a ,|PF2| - ex0-a ；②若P在双曲线右支，则|PF1| ex0+a,|PF2| ex0-a。 在抛物线y2 2px中，有|PF| x0+；在抛物线y2 　-2px中，有|PF| -x0。 对于焦点在y轴的标准方程，可相应将x0换成y0即可得出公式。 点评：类比思维的确是创造性思维的一种形式，有时你可以从一种研究对象的结论出发。通过类比得出另一种研究对象的许多意想不到的结论。创造的喜悦难以想象。 例2已知椭圆具有性质：若M、N是椭圆C上关于原点对称的两个点，点P是椭圆上任意一点，当直线PM、PN的斜率都存在，并记为kPM、kPN时，那么kPM与kPN之积是与点P位置无关的定值.试对双曲线C′：－ 1写出具有类似特性的性质，并加以证明. 解：类似的性质为若MN是双曲线－ 1上关于原点对称的两个点，点P是双曲线上任意一点，当直线PM、PN的斜率都存在，并记为kPM、kPN时，那么kPM与kPN之积是与点P位置无关的定值. 设点M的坐标为（m，n）， 则点N的坐标为（－m，－n）， 其中－ 1. 又设点P的坐标为（x，y）， 由kPM ，kPN ， 得kPM·kPN · ， 将y2 x2－b2，n2 m2－b2，代入得 kPM·kPN . 点评:本题以椭圆、双曲线为背景，考查了直线的斜率，椭圆、双曲线的知识，同时也考查了数学运算能力。在解题过程中，类比思维是合情推理中一种重要的思维方式，本题题型也较为新颖，易于激发同学们的解题热情。