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第二单元：东西方的先哲——柏拉图 【学习目标】 考试内容 学习要求 1．概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实。 2．评价孙中山在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。 3．体会孙中山的革命献身精神和追求“民主”、“自由”的人文情怀。 1.简述柏拉图生平事迹：受教苏格拉底、创办学园和著作《理想国》。 2．了解柏拉图追求真理的不懈探索精神。 3．认识柏拉图对世界思想文化的贡献。 【知识梳理】 【问题探究】 1、孔子、柏拉图分别是屹立于东西的两位思想文化巨人，其思想虽然都对世界产生巨大影响，但明显不同。结合所学知识回答卜列问题： l）孔子和柏拉图力图构建“和谐社会”的思想土张各是什么？ 4 分） 2）为保障和谐状态的实现，两者治国主张有何不同？ 2 分）又有何相同的本质特征？ 1 分） 3）两者共同命运是什么？为什么？对此你有何认识？ 3 分） 25．居其所而众星拱之 （2）据材料一、二，分别指出孔子和柏拉图分别追求怎样的理想国家？其实现手段有何不 同？ （3）据材料二、三分析亚里士多德对柏拉图的思想有什么发展？（1分） （4）综合上述材料，概括孔子与两位西方先哲的治国理念最大的不同是什么？（2分） 答案（10分） （1）孔子：道德（仁） 柏拉图：哲学学识（治国知识）。（2分） （2）孔子：贵贱有序的等级秩序。（1分） 柏拉图：正义、法治。（1分） 手段：孔子：君使臣以礼，臣事君以忠。（1分） 柏拉图：三种人各做各的事，所有的人都服从法律。（2分） （3）发展：大家所服从的法律本身必须是良好的法律。（1分） （4）孔子主张人治，两位西方先哲主张法治。（2分） 一万年太久我们只争朝夕 中外历史人物评说 4 3 西方古典哲学的代表柏拉图 一、生平事迹： 、 、 、 二、主要思想 1、哲学思想——理念论 内容：（1）世界由 世界组成，理性世界是真实永恒的，感觉世界虚假、变幻，这两者是对立的； （2）理念 ，知识是人先天固有的，学习就是回忆过程； 评价： 2、政治思想——理想国 内容：著有《 》，认为理想的国家由 、 、 组成，三个阶级 ， ，国家必然处于 状态。主张国家的统治者应该由哲学家——所谓的“ ”来担任。 评价： 三、实践：创建 ，是柏拉图生命中的转折点，是欧洲历史上第一所 学校。 四、对世界思想文化的影响：柏拉图的思想对后世的影响是巨大的，他的哲学著作是西方文化的奠基性文献，只要研究思想史、哲学史、政治学、社会学以及自然科学史，柏拉图就是无法回避的人物。