九年级数学上册 元二次方程学案(二)(无答案) 人教新课标版.docVIP

第二十二章 一元二次方程第1课时 一元二次方程的概念 1、一元二次方程的概念: 方程的两边都是整式，只含有 未知数（一元），并且未知数的 是2（二次）的方程，叫做一元二次方程。 2、一元二次方程的一般形式： ，其中 是二次项， 是二次项系数； 是一次项， 是一次项系数； 是常数项。 3、下列方程中是一元二次方程的有：_________(填序号) ①（x-1） ③ ④ 4、一元二次方程的一般式为_________________，其中二次项系数为_____，一次项系数为________，常数项为________。 5、若关于X的方程是一元二次方程，则的取值范围___________。 自主探究: （一）探索一元二次方程的概念 问题1、一个长方形的长比宽多2，面积为100，求这个长方形的长。 分析：设长方形的长为x，则宽可以表示为 ，依据题意可以列方程 。 假如我们能解出这个方程，我们就可以解决这个实际问题了！ 问题2、要组织一次排球邀请赛，参赛的每两个队之间都要进行一场比赛。根据场地和时间等条件，赛程计划安排7天，每天安排4场比赛，比赛组织者应邀请多少个队参赛？ 分析：依据“赛程计划安排7天，每天安排4场比赛”这个条件，可知共有 场比赛。 若设比赛组织者应邀请x个队参加比赛，依据“参赛的每两个队之间都要进行一场比赛”可知每个队要赛 场（用含x的式子表示），由于甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛是同一场比赛，所以全部比赛用含x的式子表示共 场。于是可以列出方程为 。 假如我们能解出这个方程，我们就可以解决这个实际问题了！ 观察与思考： 问题1、这两个方程与已经学过的一元一次方程相比，有哪些相同点和不同点？ 相同点： ； 。 不同点： 。 问题2、这样的方程有哪些共同点？你能给这样的方程取一个名字吗？ ； ； 。 问题3、你能再写几个这样的方程吗？ 例如： 问题4、下面的这些方程是一元二次方程吗？为什么？ （1） （2） （3）3x2=0 （4） （5） （6） （7） （二）一元二次方程的一般形式 问题1、将问题1中的方程变为右边为0，左边按x的降幂排列的方程是 。 将问题2中的方程变为右边为0，左边按x的降幂排列的方程是 。 总结：一般地，任何一个关于x的一元二次方程，经过整理（去括号、移项、合并同类项等），都能化成 ，这种形式叫一元二次方程的一般形式。其中 是二次项， 是二次项系数； 是一次项， 叫一次项系数； 是常数项。 问题2、一定是一元二次方程吗？在一般形式中，二次项系数a是否可以等于0？ （三）请你来试一试： 问题1、将方程化成一般形式，并写出其中的二次项系数、一次项系数及常数项。 思路分析：应用单项式乘以多项式，移项、合并同类项使方程右边为零。 解题过程： 问题2、若关于x的方程是一元二次方程，则m= 。 思路分析：利用二次项系数不为零来解答 解题过程： 能力提升: 完成课本27页练习1、2 解题过程：第1题 第2题 完成课本28页习题1、2、5、6、7 第1题 第2题 第5题 第6题 第7题 当堂检测： 1、已知方程：（1）；（2）；（3）；（4） （5） ；（6）。其中是一元二次方程的有 。 2、你能说一说下列方程的二次项系数、一次项、常数项分别是多少吗？ 方 程 一般形式 二次项系数 一次项系数 常数项