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- 2017-03-15 发布于天津
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家庭教育的內涵︰
家庭教育的內涵︰ 實施之思考面向 家庭教育,係指具有增進家人關係與家庭功能之各種教育活動,包含:
【親職教育】:增進父母職能之教育活動(包括父母(含單親)角色與職責、態度與責任、親子溝通與調適子女教育等)
天底下沒有天生的父母,有的是〝學習〞放慢腳步,放下身段,貼近孩子內心的父母。
【子職教育】:增進子女本分之教育活動(子女或晚輩對於父母或其它長輩應有的態度)
在成長過程中,教養孩子成為一個「理性」與「感性」兼備、「權利」與「義務」並重的現代人。
【兩性教育】:增進性別知能之教育活動(有關兩性生理、心理、情緒、社會及倫理等層面之知識,包括生理發育、性別角色、異性相處、兩性間親密人際關係相處之道等課題)
男人?女人?男女大不同!
瞭解同性、認識異性,共創兩性和諧的關係。
【婚姻教育】:增進夫妻關係之教育活動(包括婚前教育、新婚調適與家庭計畫、夫妻溝通、婚姻衝突與危機處理等之態度及責任、性教育、優生保健教育)
倆人世界是「親密」、「激情」、「承諾」的共融結果,戀人們啊~〝在相處中學習,在學習中相處〞。
【倫理教育】:增進家族成員相互尊重與關懷之教育活動(包括孝親事長、愛子慈幼、兄友弟恭、姻親關係的經營)
愛「你」的家人、愛「我」的家人,為的都是愛「我們」的家人
【家庭資源與管理教育】:係指增進家庭各類資源運用與管理之教育活動(家庭各類資源及管理,如家庭財務計畫之擬訂、時間管理、福利資
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