宁波2013学生脑制作活动指南.docVIP

附件 “2013年全市中小学电脑制作活动” 指 南 宁波市教育局 编 二○一三年一月 目 录 一、人员范围 二、项目设置 三、报送办法 四、奖项设置 五、组织工作 附表1：“评选类项目”推荐作品名单 附表2：“评选类项目”推荐作品登记表 附表3：“评选类项目”作品创作说明 附表4：“评选类项目”组织单位、联系人信息表“评选类项目”县（市）区级评委推荐表 附件一、“评选类项目”要求 附件、“竞赛类项目”规则 （一）“评选类项目”与评比办法 1特聘专家、推荐评委等有关人员组成专家评审组，按照作品评比指标进行评审，确定获奖名单；综合审定评比结果并确定作品获奖等级。全第十届中小学电脑制作活动的比赛（二）“竞赛类项目”比赛办法 1竞赛类项目—“爱晚行动”竞赛、世界未来家居机器人挑战赛—“智能机器人管家”竞赛、虚拟机器人（仿真程序）——“汽车总动员”竞赛 初中组：机器人灭火、二对二机器人足球、机器人工程挑战赛—“爱晚行动”竞赛、世界未来家居机器人挑战赛--智能机器人管家竞赛、人型机器人全能挑战赛、虚拟机器人（仿真程序）——“汽车总动员”竞赛 普高组：二对二机器人足球、二对二机器人篮球、虚拟机器人（仿真程序）——“汽车总动员”竞赛 2.竞赛办法 （1）技术测试：在计算机上采用仿真软件模拟电脑机器人编程，目的是验证参赛队员在机器人搭建和编程任务过程中的参与度，参赛队员需在规定时间内根据命题编程（2）竞赛：通过技术测试的参赛队队员按照赛程安排和竞赛规则参加比赛，决出优胜队。 （3）各项目第一名（冠军）队代表我参加全第十届中小学电脑制作活动的比赛。 1.普通作品（不含手机动漫创作、微博英语创作）以为单位报送，具体报送名额见下表。请于201年月日前（以邮戳为准）。各教育部门报送作品时须一并报送以下材料： （1）电子文档材料：各组织工作情况小结（1000字以内）；参评作品光盘（一式两份），内容以文件夹形式建立“201年电脑活动作品库”，二级文件夹分别命名为小学、初中、高中和中职，三级文件夹分别命名为参评项目名称，四级文件夹分别命名为作品编号+作品名称。四级文件夹内含：参赛作品、推荐作品登记表和作品创作说明（附表3）、作者照片等，并确保能够运行。 （2）文字材料：各推荐作品名单（附表1）；有作者签名的“推荐作品登记表”（附表2）；各“评选类项目”组织单位、联系人信息表（附表4）各。注：以上各项需同时报送电子文档。 20 20 15 75 鄞州区 30 30 30 25 115 余姚市 30 30 30 25 115 慈溪市、杭州湾新区 30 30 30 25 115 奉化市 20 20 20 15 75 宁海县 20 20 20 15 75 象山县 20 20 20 15 75 大榭 10 5 5 20 东钱湖 10 5 15 高新区 10 5 15 直属 20 30 25 75 合计 280 285 225 175 965 注：各年段报送数量中均包含“健康教育”专项作品3件； 2.以“校讯通”为主题的专项绘画作品和以“校讯通”为主题的专项手机动漫创作作品，参赛学生直接报送。于2013年4月10日至5月10日期间通过“电脑活动”网站进行网上报名并上传参赛作品。 3.“微博英语创作”作品，参赛学生直接报送。于2013年4月10日前通过“电脑活动”网站登录微博英语创作学习社区（以下简称“学习社区”）进行英语词汇应用能力测试和英语数码故事上传。具体流程如下： ①登录 “学习社区”进行实名注册和报名，并选择一个主流微博平台建立微博账户。 ②进入“学习社区”词汇学习栏目，学习英语词汇并准备参加应用词汇能力测试；进入“学习社区”空中考场栏目，在规定时间内完成英语词汇应用能力测试并上传答卷。 ③通过英语词汇应用能力测试后，进入“学习社区”创作平台，应用Photo Story 3 for Windows或其它制作软件创作英语数码故事，并存入网盘。 ④根据完成的英语数码故事内容，撰写故事英文摘要上传至“学习社区”，将数码微故事在微博上发布、分享和交流。 （二）“竞赛类项目” 1.以为单位组织参赛。本届比赛活动的承办学校可独立组队直接参加比赛。参赛队伍名额和报名办法另行通知。 2每个选手限报1个项目，每个项目限报1名指导教师。 （1）机器人灭火竞赛：每队限报1人； （2）机器人足球竞赛：小学组每队限报1人，初中组和高中组每队限报2人； （3）机器人工程挑战赛：每队限报2人； （4）机器人篮球竞赛：每队限报2人； （5）人型机器人全能挑战赛竞赛：每队限报1人；3.竞赛场地及器材 参赛的机器人产品和厂家不作限制，符合“机器人”定义概念的各类机器人产品均可参加竞赛活动。 参赛所需器材（机器人、计