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小学二年级语文上册坐井观天教学设计教案
13、坐井观天教学设计
教学目标: 1.认识3个生字; 2.能够正确、流利地朗读课文,会分角色朗读对话; 3.发挥想象力,初步理解寓意; 4.理解井沿大话无边无际等词语。 重点难点: 懂得坐井观天寓意教学准备: 教学流程: 一.谈话导入 出示PPT同学们,有两个好朋友来了他们是小青蛙和小鸟, 为了一件事争吵起来,谁也不让谁,咱们来看看到底谁说的对好不好 二出示PPT三.再读课文,理解内容 1、同学们,课文中讲青蛙住在什么地方——(井里) 那么,小鸟从哪儿来的呢——天上飞来,落在井沿上。出示PPT4)解释一下“井沿”。
请填空:(出示PPT5)青蛙坐在( ),小鸟落在( )。
小结:现在同学们知道了,这只小青蛙的家住在井里,小鸟呢?从天上飞来,飞累了,落在井沿上,那么它们为什么事争吵起来了呢?.这只小青蛙一直生活在井里,所以它看到的天只有井口那么大,设想一下,假如有一天,青蛙跳出水井,跳到井沿上,它会看到什么?说些什么呢?
井口大
(天天坐在井里)
无边无际
(飞了一百多里)
天有多大?
青蛙图
小鸟图
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