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2013年高一物理 运动的描述(指点、时间、速度、打点计时器)假巩固题库(教师版)
运动的描述(指点、时间、速度、打点计时器)
知识点 1.质点 在某些情况下,可以不考虑物体的大小和形状,把它简化为一个有质量的点,称为质点。
2.参考系 要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,观察物体相对与这个“其他物体”的位置是否随时间变化,以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。
3.时间和时刻 在表示时间的数轴上,时刻是指一瞬间,在时间坐标轴上表示为一点;时间是指终止时刻与起始时刻之差,在时间坐标轴上为一段。在具体问题中,应注意区别“几秒内”、“第几秒”及“几秒末”等的含义。
4.路程和位移 路程是物体运动轨迹的长度;位移是物体的位置变化,其方向由物体的初位置指向末位置,其大小为初末位置间的直线距离。一般情况下,位移大小小于路程,只有物体作单向直线运动时位移大小才等于路程。
5.矢量和标量 在物理学中,即有大小又有方向的物理量叫做矢量;只有大小没有方向的物理量叫做标量。
6.平均速度和瞬时速度 平均速度是粗略地描述作直线运动的物体在某一段时间(或位移)里运动快慢的物理量,它等于物体通过的位移与发生这段位移所用时间的比值,其方向与位移方向相同。
瞬时速度精确地描述运动物体在某一时刻或某一位置的运动快慢,瞬时速度的大小通常叫做速率。
7.平均速度和平均速率的区别
平均速度是位移和时间的比值,而平均速率是路程和时间的比值。
8.练习使用打点计时器:
1.实验步骤:
把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过两个限位孔,压在复写纸的下面。
把电磁打点计时器的两个接线柱用导线分别与电源接线柱相连。
打开电源开关,用手水平的拉动纸带,纸带上就打下了许多小点。
取下纸带,关闭电源,从能看的清的某个电数起,数一数纸带上共有多少个小点,如果共有n个小点,那么点子间隔数为n-1个,纸带的运动时间为0.02 n-1 s.
用刻度尺测量从开始计数的一点到最后的一点的距离。
用公式计算纸带在这段时间的平均速度。
3.注意事项:
(1)电源电压要符合要求,电磁打点计时器应使用10V以下交流电;电火花计时器使用220V交流电
(2)实验前要检查打点的稳定性和清晰程度,必要时要进行调节或更换器材。
(3)使用打点计时器时要先接通电源,待大殿计时器稳定时在用手拉纸带。
(4)手拉纸带时,速度应适当快一些,以防点迹太密。
例题
例1.在下列情况下物体可以被当作质点的是 ( A,C ) A 研究火车从南京运行到上海所需时间 B 研究火车通过长江大桥所需时间
C 研究人造地球卫星绕地球运动 D 做精彩表演的花样滑冰运动员
例2. 我校高一的新同学分别乘两辆汽车去北部新校区。两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系,那么,上述观察说明 ( D )
A. 甲车不动,乙车向东运动 B.乙车不动,甲车向东运动
C. 甲车向西运动,乙车向东运动 D. 甲、乙两车以相同的速度都向东运动
例3.如图所示,一小球在光滑的V形槽中,由A点释放经B点到达与A点等高的C点。设A点的高度为1 m,则下列说法中正确的是( B, C )
A在全过程中小球通过的位移和路程分别为1m和m
B在由A到B的过程中,小球通过的位移和路程分别为m和m
C在全过程中,小球通过的位移和路程分别为 m和m
D在由A到B的过程中,小球通过的位移和路程分别为1 m、1 m
例4.某一施工队执行爆破任务,已知导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8 cm/s,为了使点火人在导火索火焰烧到爆炸物以前能够跑到离点火处120 m远的安全地方去,导火索需要多少米才行?(假设人跑的速率是4 m/s)
0.8t X , 120 4t;解得X 24cm
例5.一学生在练习使用打点计时器时,纸带上打出的不是圆点,而是一些短线,这可能是因为:(D)
打点计时器错接在直流电上。
电源电压不稳。
电源的频率不稳。
振针压得过紧。
例6.利用打点计时器打出的纸带( BCD )
A.能准确地求出某点的瞬时速度 B.只能粗略地求出某点的瞬时速度
C.能准确地求出某段时间内的平均速度
D.可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度
练习
1. 下列关于质点的说法中,正确的是 ( D )
A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义
B.只有体积很小的物体才能看作质点 C.凡轻小的物体,皆可看作质点
D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点
2.下列关于质点的正确说法有 A.研究和观察日食时可把太阳看成质点 B.原子核很小,可把原子核看作质点C.研究地球的公转时可把地球看作质点D.汽车在平直公路
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