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- 2017-06-08 发布于天津
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宣道會陳元喜小學
宣道會陳元喜小學
2007-2008年度周年校務計劃
關注項目:1 實踐教師團隊協作文化、促進學生學會學習
範疇 策略 / 工作 時間表 成功準則 評估方法 負責人 所需資源 管理與組織 實踐教師團隊協作文化,編排時間讓老師進行集體備課、互相觀課及檢討教學成效。 2007年8月 全年所有老師在任教的科目內最少進行6次集體備課及1次同儕/小組觀課 審閱集備紀錄檢視教學成效
以問卷調查方式收集教師對同儕及小組觀課的意見
周副校長
羅婉儀主任 集備紀錄表
問卷調查表
觀課紀錄表 組織友校參觀,並參與教育局內地姊妹學校計劃促進協作交流文化,擴闊視野。 全年 成功安排同工參觀教育機構、友校或到境外交流 問卷調查
於科/組會議中分享交流意見
周副校長 友校資料
教務組問卷調查表 提供機會讓部份同工認識其他組別的工作和計劃,促進團隊的溝通協作。 2007年4月前完成 安排教務組組員出席最少一次其他功能小組的會議 組員在教務組會議中報告出席其他小組的情況及提出意見
周副校長 其他小組開會資料 善用內聯網發放資訊及分享教學資源。 全年 成功聯繫教師之間的交流及提升師生溝通機會
60%以上的科目能配合課程,利用資訊科技進行學習活動。 教師、學生問卷調查
統計各科利用資訊科技進行互動學習的情況 周副校長
資訊科技組及各科科長 各科科任 範疇 策略 / 工作 時間表 成功準則 評估
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