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班級經營理念與策略 大溪國小四年甲班 級任導師:薛鈞元 1.尊重兒童： 每一個兒童都有不同的特質,尊重他們的差異, 多鼓勵其優點,再循序漸進修正他們的短處, 兒童也同時學會了-肯定自己,尊重別人。 2.班級常規： 學校場合中,為了安全,為了更有效的學習, 必須制定班規,也藉此培養守法守分的習慣。 班級經營理念 3.啟發愛心： 愛是一切的根源,能觀功念恩,孝父母, 敬師長,進而同學和睦相處尊重生命,珍惜自然。 4.培養榮譽心： 有榮譽心的人,行為是高尚的,正向的。 所以需積極培養同學們建立班級榮譽感, 共同為班級整體而努力,並以班上的一分子為榮, 彼此約束,互相鼓勵,好行為被強化, 而不良的行為可被消弱。 5.主動自發學習： 學生是學習的主角。有效得宜的引發其好奇心,提高其興趣,令其有參與感,能手腦並用,充滿主動學習的精神。 6.落實生活教育： 有禮貌,守秩序,愛清潔,種種生活上的好習慣,是要經過時間累積,適時的提醒,自然而然融為兒童人格的一部份,讓兒童成為活潑可愛的好學生。 班級經營策略 1.培養團隊精神： 配合課程設計活動引導孩子，班級如同一個家庭，需要大家的努力合作，才能有良好的班風，建立良好的團隊精神。 2.建立班級常規： 與孩子共同討