班级见面会活动方案.docVIP

班级见面会活动方案 活动目的：增进同学间彼此了解，增进团结和信任感； 活动方式：心理游戏； 活动场地：学校塑胶球场、草坪； 活动时间：2010/10/7；时间控制在1小时内 人员安排：指导老师：； 助理：； 摄影： ； 简报： 。 活动程序： 分组 报数：1234……，共 名学生 再报：123456，123456所有喊1的为一组，喊2的为一组…… 共分6组，每组9人 1滚雪球 目的：增进相互认识；进行程序：分组9个人一组，第一个人首先说出包含自己某些信息的句子，我们设定为姓名、家乡、爱好四个信息，第一个人：“我是来自宁夏银川爱好唱歌、旅游的刘畅”，第二个人重复前一个人信息的基础上，说出自己的特征，如“刘畅来自于宁夏银川爱好唱歌、旅游，陈乐来自……，我是来自……”以此类推。 出错的同学出来演节目。 2我们的家 目的：培养团队合作意识，甄别团队领导者； 进行程序：每个小组组成了自己的“家”。用5分钟时间每个小组对自己的“家”进行建设，内容包括：给“家”起名、确定口号和“家”歌，小组亮相。各小组分头准备，时间到后每小组现场展示。 3同舟共济 目的：增进团结； 道具：报纸； 进行程序：游戏每组以人单位，将报纸看作是在落水时唯一的一艘救生艇，小组成员想办法让更多的人站到报纸上获救。主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，胜者决出。这一游戏主要有助于增强大家的团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛表演者只能根据成语内容进行表演，不能说话，说话算犯规，需重新开始，也不能进行明显的暗示； 进行程序：一号表演者面对二号表演者，其余排在二号之后背对二号看不到表演，一号表演完毕后，二号、三号同时向后转，由二号表演，三号看以此类推，最后一位看表演的同学说出成语； 胜出团队让失败团队演节目。 题目：（一号表演者抽签）姜太公钓鱼，愿者上钩、金蛇狂舞、五体投地、盲人摸象、抓耳挠腮、大摇大摆、破釜沉舟、笨鸟先飞 6找零 男生为一元，女生为五角，主持人喊金额，限制时间10秒。同学迅速就位，主持人清点人数。 7分享感受