第二章有理数讲义(完).docVIP

【中考命题趋势】 本章在各地中考题中主要是对有理数有关概念的理解及运算能力的考察，大多数以填空题、选择题的形式命题，有时出现个别判断题型，虽然试题内容相对简单，一般不会出现高难度题，属于中考的送分题，但考察的分值和比例并不多。 【知识点归纳】  一、有理数的基本概念 考点1．负数 用正负数表示相反意义的量（增加，减少；零上，零下；向前，向后。。。） ⑵定义：在正数前面加“—”（读负）的数，（-5，-2.8，） ⑶不一定是负数，关键看a是正数、负数还是0 例题： 例1：设向东行驶为正，则向东行驶30m记做 ，向西行驶20m记做 ，原地不动记做 ，—5m表示向 行驶5m，+16m表示向 行驶16m.。 例2：收入—2000元，表示 。 考点2．有理数 ⑴定义： 整数： 正整数、零和负整数统称为整数。 自然数：正整数和零。 分数：正分数和负分数统称为分数。 有限小数和无限循环小数与分数可以相互转化。 【注】，以及的倍数都不是分数。 有理数：整数和分数统称为有理数。 有理数分类 按有理数的定义分类 ②按正负分类 正整数 正整数 整数 0 正有理数 有理数 负整数 有理数 正分数 正分数 0 负整数 分数 负有理数 负分数 负分数 习惯上将“正有理数和零”称作非负有理数 （即非负数） 数集：把一些数放在一起就组成了一个数集，简称数集。有理数集，整数集，非负整数集等等。 【注】0既不是正数也不是负数，0是整数，0是自然数，0是非负数，0是非正数。0不仅仅表示没有。 最小的正整数是1，最大的负整数是-1，没有最大、最小的整数，最小的自然数是0。 例题： 例1：，负数有 个，正数有 个，整数有 个，正分数有 个，非负整数有 个。 例2：下列说法正确的是：（ ） ⑴一个数，如果不是正数，必定就是负数 ⑵正有理数是正整数和正分数的统称。 一个有理数不是分数就是正数。 整数不是奇数就是偶数。 0是最小的有理数。⑹ 3.1415926 不是分数 ⑺ 正整数和负整数统称为整数。⑻ 奇数是正数 ⑼ 有理数包括整数和分数 ⑽ —0.6是分数 ⑾ 0不是正数也不是负数。 ⑿ 0是自然数，不是整数。 ⒀ 没有最小的有理数。 【中考链接】 例⒈（2009绵阳）在电视上看到天气预报中，绵阳王朗国家级自然保护区某天气温为“－5℃”表示的意思是 。 例⒉（2010广东广州）如果10%表示“增加10%”，那么“减少8%”可以记作 A．－18%B．－8%C．＋2% D．＋8% 例⒊（2010安徽）在－１，０，１，２这四个数中，既不是正数也不是负数的是（ ） A．-1 B. 0 C.1 D.2 例⒋（2010新疆乌鲁木齐）在这四个数中负整数是（ ） A．-2 B．0 C． D．1 考点3．数轴 ⑴ 定义：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴 数轴的三层涵义： 数轴是一条直线，可以向两方无限延伸 数轴的三要素：原点，正方向，单位长度，三者缺一不可 原点的确定，单位长度大小的确定都是根据实际而定的，但一条数轴上的单位长度要统一，一般规定向右为正方向。 数轴的画法 画一条水平的直线；②在这条直线上的适当位置取一点作为原点；③确定正方向，用箭头表示；④选取适当长度作为单位长度，并对应标上数字。 （4）数轴能形象地表示数，所有的有理数都可用数轴上的点表示，但数轴上的点所表示的数并不都是有理数 数轴比较有理数的大小? 在数轴上表示的两数，右边的数总比左边的数大。? 由正、负数在数轴上的位置可知：正数都有大于0，负数都小于0，正数大于一切负数。? 例1：写出数轴上A,B,C,D,E各点表示的数，并用“”号连接起来。 例2：写出大于—4而不大于2的所有的整数，并在数轴上表示出来。 例3：若数轴上的点A向右移动2个单位长度后，又向左移动1个单位长度，此时正好对应—8这个点，那么原来A点对应的数