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第8课 咬文嚼字 课前预习 一、走近作者 朱光潜(1897-1986),中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。笔名孟实、盟石，安徽桐城人。朱光潜学贯中西，博古通今。他以自己深湛的研究沟通了西方美学和中国传统美学，沟通了旧的唯心主义美学和马克思主义美学，沟通了“五四”以来中国现代美学和当代美学。他是中国美学史上一座横跨古今、沟通中外的“桥梁”，是我国现当代最负盛名并赢得国际声誉的美学大师，是我国现代美学的奠基人和开拓者之一。主要作品有《文艺心理学》《悲剧心理学》《谈美》《诗论》《谈文学》《西方美学史》等。 二、追寻背景 1、写作背景 语言是文学的基本材料，文学是语言的艺术，文学语言需要铸造。然而，文学研究、文学批评，往往对文学语言不够重视，有的人甚至白字连篇，语病百出。针对当时文学创作中的这种现象，朱光潜先生写下了这篇文章，告诉我们，无论阅读或写作，都应有一字不肯放松的谨严；文字上的推敲，实际上是思想感情上的推敲，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，才会逐渐达到艺术的完美。作者提倡咬文嚼字，是和他的文学创作密不可分的。 2、文体知识 （1）随笔 随笔是散文的一种，随手笔录，不拘一格的文字，内容广泛，形式多样，中国宋代以来凡杂记见闻，皆用此名，“五四”以来十分流行，一般以借景抒情、夹叙夹议、意味隽永、短小活泼为特色。解放以后，它是我国报刊常用的一种文学体裁，和杂文相似，常常把文学表现手法与政论结合起来，有很强的时效性和感染力，是一种文艺性的短篇政论文。 （2）文艺随笔 文艺随笔，也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它的特点是一事一议，篇幅短小，既发议论又谈感受，行文自由，语言精辟，议论形象。 三、字音荟萃 岑寂（ ） 憎恶（ ） 箭镞（ ） 剥啄（ ） 付梓（ ） 锱铢（ ） 嚼字（ ） 咀嚼（ ） 倒嚼（ ） 索然（ ） 尺牍（ ） 下乘（ ） 鲁莽（ ） 胸襟（ ） 称赏（ ） 焚香（ ） 圆晕（ ） 蕴藉（ ） 斟酌（ ） 四、字形辨识 垂涎三尺——筵席——荒诞不经 逻辑——缉拿——作揖 流弊——敝帚自珍——蒙蔽 啰嗦——落网——巡逻 一幅画——一副对联 分量——本分——省份 五、词语积累 （1）琢磨 捉摸 相同点 都有思考的意思。 不同点 捉摸：是“猜测、预料”的意思，多用于否定式。 琢磨：读“zuómo”时，意思是思索、考虑；读“zhuómó”时，一是雕刻和打磨（玉石），一是加工使精美（指文章等）。 （2）完美 完善 相同点 都有“完备美好”的意思。 不同点 完美：指完备美好；没有缺点。常用来形容形式、语言、结构、形象、典型等。完善：指完备美好；使完善。常用来形容设备、组织、制度、公式、措施等。 （3）锱铢必较 斤斤计较 相同点 两者都有“对小事计较”的意思。 不同点 锱铢必较：比喻对待事情十分认真，决不马虎。也形容过分看重钱财，非常吝啬。 斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。贬义词。 六、重难点提示 1．本文是如何将自己的观点一层层地向前推进的？ （1）文章先从郭沫若的剧本《屈原》中的一句话谈起，引出“咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感”的观点。（2）然后从王若虚对《史记》李广射虎一段的修改的例子中得出“更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的”结论。接着又用“推敲”的例子，更进一步阐明“在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上‘推敲’”。既然文字与思想情感有着密切的联系，这里就涉及文字的直指意义和联想意义，前者确定，易控制；后者不确定，不易控制。（3）正因为后者的不确定性，往往才会产生很奇妙的效果，但有时也会产生流弊，使人不敢创新，最后顺理成章地得出结论。 2．怎样理解作者所说的“咬文嚼字”？ 本文标题是“咬文嚼字”。按照通常意义来讲，咬文嚼字含有贬义，说的是一种不好的习惯，即过于斟酌字句，或是死抠字眼儿而不顾及精神实质的现象。作者在这里是贬词褒用，借以说明在文学创作和阅读方面“必须有一字不肯放松的谨严”。阐明“在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感”的道理。 3．如何理解“咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感”这种观点？ 作者在文中反复强调文字和思想情感的密切关系，是从根本上抓住了文字的实质，指出了推敲文字的根本途径，即“在文字