2016年电大：华师文学批评考试重点.docVIP

一、名词解释： 文学批评：文学批评是以一定的文学观念、文学理论为指导，以文学欣赏为基础，以批评家所面对的当代各种具体的文学现象（包括文学创作、文学接受和文学理论批评现象，而以具体的文学作品为主）为主要对象的研究活动。它的目的和任务是对文学现象做出判断，评价，指出其思想上，艺术上的得失和所以得失的原因。文学批评的思维特征是：实证性、思辨性、审美性。 社会历史批评：答：社会历史批评是一种从社会历史发展的角度观察、分析、评价文学现象的批评方法。它主要研究文学与社会生活的关系，重视作家的思想倾向和文学的社会作用。它以社会学理论为基础，旨在阐发文学所反映的社会现实和文学发展的社会原因。同时，它要求批评家具有自觉地社会意识，在批评中不仅把文学放到具体的历史环境中考察，而且关注文学对社会的影响和推动。在社会历史批评中社会与历史是不可分割的。 印象批评：一种依据审美直觉，关注文学的审美特性，创造性地表现批评家的主观印象和瞬间感受的批评方法。它具有中主观感受、重直觉印象的特征，并表现出对客观性的怀疑和对释义的反抗。它强调批评家的艺术感受力，追求批评的诗性特征和美感功能，是一些偏爱直觉或直观把握作品的批评家尤其是身为作家的批评家最常运用的批评方式。 意图谬误：新批评视探究作者的意图为谬误，认为这种批评容易导致以作家传记代替对作品的分析。新批评认为，首先，并不是所有的材料都可以找到，其次，就是在可以找到作者意图的地方，如作者的直接陈述，意图也不可能仅从表面价值上理解。更重要的是，浅薄的作品较容易受作者的控制，而伟大的艺术往往超出作者主观意图的羁绊。 文体批评：指一种立足文本，分析和阐述文学文本各要素的批评方法。（文本指一个自主的意义客体和语言结构系统。） 文学体批评：文体学批评是一种运用现代文体学的理论和方法，从研究文学文本的语言性质、特征入手，对文学文本进行审美把握的批评理论和实践活动。其基本特征是，具有较强的可操作性，强调客观性和实证性。 陌生化：“陌生化”理论是什克罗夫斯基在分析托尔斯泰小说时提出来的。“陌生化”理论是形式主义文论中最富有价值而且至今仍有启迪意义的思想。所谓“陌生化”就是将对象从其正常的感觉领域移出，通过施展创造性手段，重新构造对对象的感觉，从而扩大认知的难度和广度，不断给读者以新鲜感。俄国形式主义首先将陌生化理论运用于文学批评和文学史的研究领域，提出来一些富有启迪的见解。 时序：叙事时间的一种，主要研究时在故事中的编年顺序和这些时间在叙事文中排列的时间顺序之间的关系。它研究三种时间运动轨迹：闪回，回头叙述先前发生的事情；闪前，提前叙述以后要发生的事件；交错，在叙述中将过去、现在、未来交织在一起。 俄狄浦斯情结：又称恋母情结，用来命名男孩对母亲乱伦欲望和对父亲妒忌、仇恨的心理。这个以母亲为爱的对象的情结就叫做俄狄浦斯情结。由弗洛伊德提出，代表作品有索福克勒斯的《俄狄浦斯王》、莎士比亚的《哈姆雷特》等，陀思妥耶夫斯基的《卡拉乌左夫兄弟》。 心理批评：指运用心理学的观念、理论、方法对文学艺术现象进行研究，评述的一种批评流派。 性别批评：作为一种理论与实践，包含了男女平等的信念及一种社会变革的意识形态，旨在消除对妇女及其他受压迫社会群体在经济、社会及政治上的歧视。它将“社会性别”作为其核心概念，在其理论和实践活动中，发展出美国女性主义文学批评和法国女性主义文学批评两支特色鲜明的流派 文化批评：文化批评有广义、中义和狭义三种，广义的文化批判囊括所有从文化角度来看待文学的研究和批评；中义的文化批评是从人类文化学角度探讨文学的文化意义，主要目的不是就文学发表意见，而是作为人类文化问题在文学领域的状况作出说明；狭义的也是严格意义的文化批评主要指在第二次世界大战之后兴起的一种文学研究方式，在研究中注重把文学和相关文化联系在一起来认识，包括德国的法兰克福学派、英国的伯明翰学派及法国学者福柯、罗兰?巴尔特等。 二、基本知识 1、社会历史批评的尺度：社会历史批评非常重视对文学作品做出价值判断，其评判尺度主要归纳为三点，即真实性、倾向性和社会效果。 真实性指文学作品所展示的社会生活画面，所塑造的艺术形象和社会现实生活的实际情况的符合程度，它是作者的真情实感、读者的真实感受与艺术形象的真实的统一。真实性是判断作品价值的必要条件。社会历史批评对文学作品真实性的考察包括时代背景的真实性问题、人物性格的真实性问题，乃至作品细节的真实问题等。 倾向性即作家通过作品中艺术形象所流露出来的对生活的理解和评价，它是作家社会立场和思想观点的体现。作家是否站在社会历史发展的高度认识生活，所创作的作品是否符合历史发展的趋势，是否有利于社会的进步等，都是倾向性考察的范围。 社会效果是社会历史批评的又一重要尺度，它强调好的文学作品应该在对现实关系的真实描写中展示审美理想，从