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语文版八年级语文下册第五单元测试与评估
语文版八年级语文下册第五单元测试与评估
一、积累和运用(24分)
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字? 8分
mì 倏然 目xuàn 疲惫不堪 蹂躏 sǒng 然 kūi 然不动 瘫软 líng 听 步履艰难 gǔ 惑 忐忑 黑魆魆 气喘咻咻 2.改正下列各项中的错别字? 4分
哑雀无声????冲耳不闻????苍皇逃窜????振耳欲聋
3.下列加点词语的解释完全正确的一项是 2分
A.?岿然 稳稳地 不动????崇 山高大 山峻岭 逝 死去 者如斯
B.优柔 办事迟疑 寡断??毛骨悚然 害怕的样子 ???千古绝唱 最好的东西
C.疲惫不堪 忍受 ??截然 形容界线分明,像割断一样 不同??惨绝人寰 人世
D.人事沧桑 茫茫大海 灭顶 水漫过头顶 之灾????扣人心弦 心思
4.下列句子中成语使用正确的一项是 。 2分
A.如果这些不经意中发生的事并未发生,我们也许就听不到这千古绝唱。
B.我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞:记住这哀鸿遍野的灾难。
C.她的演唱扣人心弦,让人们从心底焕发出生命的力量。
D.中国现代文学史上像鲁迅先生小说《孔乙已》这样的鸿篇巨制真是少见。
5.?依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 2分
②当时还是学生的黎松寿先生, 地演奏了阿炳创作的二胡曲,从而引出了????一段关于阿炳和《二泉映月》的千古佳话。
③消息传到东京,日本国内舆论界 宣传,各地报纸竞相登载。 A.?剧烈????偶然???大肆 B.巨烈????偶然????大事
C.剧烈????偶尔???大事 D.巨烈????偶尔????大肆
6.“逝者如斯”语出《 》意思是: 2分
7.下列短语在结构上与“多美丽的玫瑰花”相同的是? 2分
A.喜迎国庆节 B.勇敢、高傲的海燕
C.河山壮丽 D.更加灿烂辉煌
8.指出下列句子用了什么修辞方法?? 2分
A.哦,我的青春,我的信念,我的梦想…… ( )
B.千里冰封,万里雪飘 ( )
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 ( )
D.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔在悬崖上。 ( )
二、阅读训练(36分)
一 、阅读《寻找时传祥》的几个文段,回答下列问题。 14分
偌大京城,人海茫茫,人事沧桑。
问起时传祥,一些中学生便摇头,几位大学生,也双眼漠然。在崇文门路边,遇到几位老师傅。“时传祥?!”惊讶中便有些激动,接着,就像是述说自己的光荣一样,“知道吗,那时咱这北京也有一种‘热’,那叫‘义务掏粪热’!”
?那会儿来背粪得预约!”可是,很快,老人们就又有些愤愤地,“嘿!现如今叫什么?谁还理会个背粪的……”
20世纪50年代,掏粪是纯体力活。背在肩上那半人多高的粪桶有十多公斤重,装满了粪便就是五十多公斤。时传祥每天掏完了再背,一天的总重量得有五吨。解放后,他掏了十七八年粪,基本上没休过节假日,右肩磨出了巴掌大一块又黑又硬的老茧!
花市下四条胡同耿大爷家厕所墙倒了,砖块掉进了厕坑。时传祥卷起袖子,用手把砖一块块捞出来,用水冲干净,再把墙头垒好,把厕所清扫干净。
1958年,运粪改用汽车了。时传祥说:“咱要人不等车、车不等人、加快周转、分秒必争。”在他的带动下,原来每人每天平均背粪50桶,一下子增加到93桶。刮风下雨也是一样。
1959年10月26日,时传祥出席了“全国群英会”。这一天,毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等领导人接见了代表们。
73岁的王光美来看她时的合影,便说起了李瑞环、倪志福等时常来看她的事,然后就一定要记者在她家吃饭。家里除一台电视机外,再也看不到还有什么值钱的东西。一听到要写时传祥,老人就挺激动,同时也有些黯然:“现在实实在在干活,本本分分做人还时兴吗?你写劳模还有人看吗?”
几天前,记者与几位挺有身份的人士聊天。有人问:“忙什么?”“在写时传祥。”大家就笑。后来其中一人单独对记者说:“现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨——大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在,该多好!”
1.解释下列词语。 4分
?③黯然: ④时兴: 2.从描写内容上看,作者在选文的前半部分从哪几方面来表现时传祥劳模品质的? 2分
3.国家领导人时常来看望时传祥的爱人崔秀庭说明了什么? 2分 ?
4.选文的标题是《寻找时传祥》结合文段最后一段话,谈谈“寻找”的含义。 3分
5.从“重访精神高原”的角度,从人们的笑声中去体会弘扬时传祥精神的现实意义。 3分
二 、阅读《南京大屠杀》中的文段,完成下列各题。 12分
在我两下江南的采访调查中,在我提起沉重的笔时,我悲愤的心依然一次又一次地战栗。限于篇幅,我的叙述难以表达历史灾难之万一;而当年日本法西斯那难以计数的令人发指的兽行,又绝非笔墨所能形容!??
半个世纪过去了,美丽壮阔的南京城已难觅旧时容颜,可先辈们
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