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专 题 一 中国传统文化主流思想的演变 第2 课 《 汉代儒学》导学案 【课标要求】 知道董仲舒的主要观点；知道汉武帝“罢黜百家”和创建太学等措施，理解其目的和影响。体会汉代儒学“大一统”的精神价值，加深对国家统一观念的认同。 【教学重点】理解儒学在汉代的兴起及其发展对中国传统文化的影响对“焚书坑儒”，“罢黜百家，独尊儒术”，太学兴起及科举制度的产生与发展几个问题形成客观的评价 春秋、战国 秦 汉 【课前自主练习】 （一）汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的背景 （1）汉武帝时代，中国的“_______”局面得到巩固，高度集权的________大体定型，以汉民族为主体的________基本形成。 （2）董仲舒建议倡导儒学，实践德政，推行教化，养士求贤，政策因时“更化”，认为君主受命于天。 （3）董仲舒主张确立儒学独尊的地位，以_____的“一统”达到_____的“一统”，得到汉武帝的认可。 （二）汉武帝是怎样独“尊”儒术的？ 1、教育上：太学的出现 （阅读P10太学的出现这一框内容，思考以下问题：） （1）太学里教什么内容？（2）太学旨在培养什么人才？（3）太学的建立有何重要地位和影响？ 影响： A太学的建立是儒学教育_______和_______。 B带动了民间积极向学的风气并促进文化传播。