九年级政治基础知识记忆.docVIP

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九年级政治基础知识记忆

九年级《思想品德》基础知识记忆 第一单元 责任的两层含义 责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。 责任的产生 责任产生于社会关系之中的相互承诺。 为什么要对自己负责?因为只有对自己负责的人,才有资格有信心有能力承担起对他人、对社会的责任。 承担责任的回报:良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等; 承担责任的代价:付出时间、精力和金钱;还可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 社会责任感的集中体现 奉献精神,是社会责任感的集中体现。 第二单元 我国的基本国情我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 我国社会主义仍然处于初级阶段的表现 从总体上看,阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。 我国社会的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 中国特色社会主义社会主义 5;改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因? 开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。 中国特色社会主义理论体系? 就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。 当代中国发展进步的根本方向? 中国特色社会主义 6;科学发展观 以人为本、全面协调可持续发展 7;社会主义初级阶段基本路线制定的依据 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情 社会主义初级阶段基本路线制定的出发点全国各族人民的根本利益 基本路线提出的奋斗目标把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心,两个基本点” 四项基本原则坚持社会主义道路坚持人民民主专政坚持中国共产党的领导坚持马克思列宁主义毛泽东思想 12;改革的性质 社会主义的自我完善和发展 就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 改革、发展和稳定的关系 改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。 我国处理民族关系的原则是:民族平等、团结和共同繁荣。 17;维护民族团结,要自觉做到三个尊重 尊重各民族的宗教信仰;(2)尊重各民族的风俗习惯;(3)尊重各民族的语言文字。 我国广泛的爱国统一战线是:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。 实现国家统一的方针是:一个国家,两种制度。简称为“一国两制”。 个国家是指: 中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。 两种制度是指: 在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 两岸关系和平的基础是:坚持一个中国原则。 两岸统一的最佳方式是: “一国两制”。 22;我国的基本国策有:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 我国的发展战略有: 可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、西部大开发战略。 对外开放与独立自主的关系:二者相辅相成,独立自主自力更生是对外开放的前提和基础,是现代化建设的根本基点;对外开放是增强独立自主自力更生的重要途径。 我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。 从本质上讲,人口问题、环境问题、资源问题都是 发展问题 实施计划生育的目的是:控制人口数量,提高人口素质。 计划生育的具体要求是:晚婚、晚育、少生、优生。 发展经济与保护环境的关系(三个绝不能):保护和改善环境也是保护和发展生产力。加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。 科技的作用科学技术成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。 当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底 是教育的竞争,人才的竞争。 教育的作用教育决定一个国家和民族的未来,是民族。 越来越成为综合国力竞争的决定性因素的是 科技创新能力 35; 要提高科技创新能力,首要的是 提高教育创新能力。 发展科技、教育 是实现社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。 可持续发展就是 既满足当代人的需,又不损害后代人满足其需的能力的发展。 可持续发展要求 人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 中华文化的特点: 源远流长,博大精深。 民族文化的精髓是 民族精神 伟大的中华民族精神是 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中华民族精神的核心是 “爱国主义。” 民族文化是民族的根民族精神是民族的魂 在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断

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