2016年电大：年山东省教师资格考试模拟试题(学前教育心理学)附参考答案[]_.docVIP

2008年山东省教师资格考试模拟试题(学前教育心理学)附参考答案[1]_.txt爱情就像脚上的鞋，只有失去的时候才知道赤脚走路是什么滋味骗人有风险，说慌要谨慎。不要爱上年纪小的男人，他会把你当成爱情学校，一旦学徒圆满，便会义无反顾地离开你。2008年山东省教师资格考试模拟试题（学前教育心理学）附参考答案[1] 一、不定向选择题 （30分） 5、西方流行的游戏治疗就是（ ）学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。 A、复演说 B、同化说 C、元交际 D、精神分析 14、柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了（ ）几个水平。 A、前习俗水平 B、中习俗水平 C、习俗水平 D、后习俗水平 16、美国著名心理学家（ ）在1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说。 A、詹姆士 B、桑代克 C、奥苏贝尔 D、贾德 21、假装游戏的根本特征是[.....] A、替代性 B、戏剧性 C、虚拟性 D、假定性 22、元交际的游戏理论由（ ）于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。 A、贝特森 B、伯莱恩 C、哈特 D、埃利斯 23、学生学习了杠杆的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（ ）。 A、上位学习 B、下位学习 C、并列学习 D、组合学习 26、幼儿情绪与情感发展的特点（ ） A、体验具有情境性、外显性、易变性等特点 B、情绪控制能力较差 C、情绪、情感的社会化 D、具有意志成分 27、关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，（ ）是学习书面言语的关键期。 A、1~2岁 B、2~3岁 C、4~5岁 D、6~7岁 28、学习包括知识的（ ）几个过程。 A、获得 B、转化 C、评价 D、实践 29、属于组织学习的原则与策略有（ ） A、逐渐分化原则 B、整合协调原则 C、接受学习 D、先行组织者策略 30、（ ）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。 A、斯金纳 B、桑代克 C、布鲁纳 D、加涅 二、填空题 （15分） 1、学生具有三种最基本的内在动机:好奇内驱力、胜任内驱力、（ ）。 2、性格的个别差异表现在（ ）和性格类型差异两个方面。 3、（ ）是指动作的结构或组织，这些动作在同样或类似的环境中由于重复而引起迁移或概括。 4、影响创造性的因素主要有环境、智力、（ ）。 5、基于信息加工理论，有结构的问题的解决过程包括两个环节:（ ）和搜寻解法。 6、影响问题解决的主要因素有问题的特征、已有的知识经验、定势与（ ）。 7、一般认为，（ ）是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。 8、归因理论的指导原则和基本假设是（ ）。 9、个体的成就动机可以分成两部分:（ ）的倾向和避免失败的倾向 10、对学习迁移现象最早作出系统解释的是（ ）。 11、陆钦斯的（ ）是定势影响迁移的一个典型例证。 12、心理健康至少应包括两层含义:一是无心理疾病;二是（ ）。 13、行为演练的基本方法有全身松弛训练、 、（ ）和肯定性训练。 14、在我国，幼儿的心理健康问题主要表现在社会问题、性格和情绪问题、不良习惯、学习障碍等4个方面，其中比较常见的心理问题主要有注意力缺失、情绪障碍以及（ ）等。 15、教学环境包括物质环境和（ ）两个方面。 三、判断对错并做简要说明 （25分） 1、幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。 2、创造性与智力的关系是简单的线性关系。 3、表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。 4、到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。 5、身强体壮，没有疾病，就是健康。 四、简答题（20分） 1、学习需要与诱因的关系是什么？ 2、如果对有规则游戏进行指导？ 3、加涅按照学习结果将学习分为哪些种类? 4、心理发展的不平衡性是指什么？ 5、什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些? 五、论述题 （30分） 1、影响学习需要的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习需要? 2、结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。 2008年山东省教师资格考试模拟试题（学前教育心理学）参考答案 一、不定向选择题 （30分） 1、ABCD2、ACD3、ABC4、BCD5、D6、C7、ABC8、BCD9、ACD10、BCD11、ABD12、ABCD13、BCD14、ACD15、ABCD16、A17、C18、C19、ABCD20、ACD21、AD22、A23、B24、C25、C26、ABC27、C28、ABC29、ABD30