近视眼的防治可研报告.ppt

我国有14亿人口，患近视大约在3亿人，占全世界近视眼总数的30%左右。人数居世界之首。 其中近半数为少年儿童。 学生体质健康调研结果表明学生近视率居高不下： 一、病因 影像聚焦于视网膜之前,大部分为眼轴过长或眼角膜与水晶体屈折力过大,而引起近视 。 假性近视　 睫状肌过度痉挛，使晶状体折射力增加，产生类似近视的状态。视力时好时坏。 近视形成的因素 1、遗传因素 双亲均为高度近视：子代均为高度近视 双亲一方高度近视：子代高度近视57.7％ 双亲均无高度近视：子代高度近视22.2％ 我国高度近视的遗传基本上为常染色体隐 性遗传。 不同种族的近视眼发生率有很大差异，黄 种人发生率最高。 2、环境因素 如没有遗传因素，则环境的改变对近视 的发生发展有很大的影响。。比如青少 年从入学起，直到升入大学，近视发病 率呈直线上升。城市学生比县镇的发病 率显著增高。以上可称为“学校性近视”。 一般不超过-6.0D，多在青春期后停止发 展。 近视发生的早期症状 早期出现光线暗时视物不清，有时看远处模糊，眼睛易疲劳，休息以后症状缓解。 原来成绩很好的会出现对学习的厌烦情绪，听课时注意力不集中，反应迟钝，对原来喜爱的东西也缺乏兴趣， 学习成绩下降。夜间睡眠不佳，容易倦怠和食欲不振。 1、远视力的下降，近视力正常。 2、视力疲劳 3、眼位异常 4、眼球改变：高度近视属于轴性近视，其身长主要限于眼球后极部，可有轻度的眼球突出。 近视眼的治疗 1、假性近视的治疗： 主要目的是解除睫状肌的紧张状态，如使用睫状肌麻痹剂滴眼、近雾视法、远眺练习、针刺疗法、眼保健操、眼部按摩、及使调节放松的各类治疗仪等。更为重要的是应鼓励青少年多到户外活动，断了身体，均衡饮食，并减少每次近距离用眼的时间，避免过度使用调节。 2、真性近视的治疗 首选的方法为光学矫正。在给镜片处方时，应以最低度数获得正常视力为原则。 近年来角膜屈光性手术及晶状体屈光性手术广泛开展。角膜屈光性手术是通过手术方法改变角膜表面的形态，以矫正屈光不正。 近视眼的预防 　认真做眼保健操，注意用眼卫生和营养均衡。 1. 读书写字姿势正确，做到“三个一”。 2. 不在乘车、走路或卧床情况下看书。 3. 用眼45分钟后应休息10分钟左右并远眺 。 4. 照明应亮度适中，无眩光和闪烁，黑板无反　　　 光，桌椅高度适中。 5. 勿在阳光直射或暗光下阅读、写字。 6. 减少看电视、用电脑时间。适当的看电视电脑距离。 7. 定期作视力及眼部检查，如有异常及时矫治。 第一招 用力眨眨你的眼睛 1.請先用力閉上你的眼睛。 2.再睜開。 睜、閉眼的動作重複做個5次左右就行了。 第二招 上下左右轉動眼球 1.眼球向右看，保持數秒。 2.回到正中位置。 3.眼球向左看，保持數秒。 4.回到正中位置。 第三招 上下左右轉動眼球 1.眼球向上看，保持數秒。 2.回到正中位置。 3.眼球向下看，保持數秒。 4.回到正中位置。 第四招 遮遮掩掩按摩眼球 2.大約過3秒鐘左右，再將雙手拿開。 毛巾浸熱水後擰乾 ，敷在眼睛上數秒。 再將毛巾浸冷水後擰乾，敷在眼睛上， 每日一次即可。 第五招 看近 看遠調節眼肌 2. 視線調到距離較遠的景物，瞭望約5秒鐘。兩個動作反覆做個幾次即可。 到大自然中去 同学们就是要到操场上去运动，这样有利于身体的成长，同时在活动的过程中同学们的眼睛也得到了休息与调整，这样也保护了眼睛。 1.閉上眼睛，雙手稍微用力蓋住眼球。 1.選一個距離較近的景物，看個5秒鐘。 到目前为止，科学尚未从产生近视的机理中找出治疗近视眼 的特效方法及药物，所以，在未来的一段时间内，光学配镜仍然是矫正视力的最为简单，安全，有效的方法。 * * 互动的方式引出不良的习惯： 归纳不连习惯的共同特点：视近，与前面的结合。 83 % 大学生 76.1 % 高中生 58.1 % 初中生 31.2 % 小学生 比例 类别 眼睛的构造 睫状体 角膜 晶状体 瞳孔 虹膜 视网膜 玻璃体 通往大脑的神经 人眼看清远近物体的原理： 近视眼的形成及其矫正 远视眼的形成及其矫正 近视形成的因素 眼睛是心灵的窗口，人人都希望有一双明亮的眼睛，但是在日常生活中，由于部分人不注意用眼卫生，可能会给我们的生活导致那些不便呢？ 实话实说 分组调查 一、本组的同学中有没有近视眼？ 二、未近视以前与现在近视了感觉有什么不同？ 近视眼的危害 哪些是不良的用眼习惯？ ●看书写字的姿势？ ●阅读的距离？ ●随时用手揉自己的眼睛？ ●你看电视的姿势，时间 ●你用多长时间做作业？ ●迷恋电脑游戏的时间？ ●在光线弱，强的情况下阅读？ 近视的防治 小组讨论： 在平时的日常生活和学习中，怎样预防近视？ 近视该不该戴眼镜