2016年电大：思法.doc.deflate.docVIP

绪 论 1. 简述社会主义核心价值体系的基本内容。 ①马克思主义指导思想，（1 ②中国特色社会主义共同理想，（1分） ③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，（1分） ④社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。（1分） ⑤这四个方面的内容，各自以其特有的含义和实践要求，在社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用。（1分） 2.德育、智育、体育和美育在大学生 成长中的作用是什么？ 德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基础，体是人才素质的条件，美是人才素质的重要内容。大学生成长要求做到德智体美全面发展，它们互相联系，互相统一。 第一章 三、简答题 1. 简述理想与现实的关系。 理想和现实存在对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能超越现实而幻想未来；理想与现实又是统一的。理想是现实的反映，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想；理想中也包含着现实，在一定的条件下，理想就可以转化成为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为幻想和梦想。 2. 简述理想的概念和特征。 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。（1分） ①理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物（1分）；②理想是一定社会关系的产物；③理想源于现实，又超越现实打下坚实基础，做好充分准备（1 四、分析题 1.理想具有时代性的特征。理想作为一种社会意识，是社会存在在人们头脑重点反应，它总是同一定的的发展水平相联系，是一定社会的历史条件和经济政治关系的产物，生活在一定时代的人们的理想必然会被打上那个时代的烙印。饥寒，温饱，离乱，安定的年代，人们对未来的向往，追求是不同德。理想对于人生具有重要作用，它指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界。 五、论述题 1. 结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。 （3）纵观人类社会发展史，任何一种社会政治理想的实现都不是轻而易举的，都充满着艰险和坎坷。所以必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。 （4）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。（2分） （5）结合历史和实际。 第二章 三、简答题 1. 什么是爱国主义？爱国主义具有什么样的时代价值？ 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人民对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一，是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心（ 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；(爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 2. 大学生增强国防观念的意义？ 增强国防观念，是大学生报效祖国，宏扬爱国主义精神的重要体现。增强国防观念，是大学生来履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必须要求。增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。 五、论述题 1. 面对世界经济全球化和互联网时代的到来，应如何评价爱国主义传统的价值和意义？五，材料分析题。 （1）①强烈的爱国情感，可以使人树立远大的生活目标；② 可以使人产生不可战胜的精神力量 ；③能够激发人的聪明才智 ；④爱国主义是我们每个人宝贵的精神财富，是有志之士建功立业的思想基础。 （2）自觉维护国家利益， 承担起对国家应尽的义务，维护改革发展稳定的大局，树立民族自尊心和自豪感；促进民族团结和祖国统一，增强国防观念；以振兴中华为己任。 第三章 三、简答题 1. 对人生价值的评价，应坚持哪些评价方法？坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会统一；坚持动机和效果相统一。 2. 简述人生观的含义及其内容。人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。人生观含三个方面的内容：第一，人生目的，即人为什么活着；第二，人生态度，即怎样做人和做一个什么样的人；第三，人生价值，即怎样的人生才有意义。 四、分析题 1. （1）自强不息、坚韧不拔、乐观向上的进取精神； 珍视亲情、关爱弱小、知恩图报的传统美德； 不畏艰辛、立志成才、报效祖国的人生追求。（2）人生的道路上，谁都免不了碰上这样那样的挫折和困难。信念坚定、勇于接受挑战的人，能够从挫折和困苦中汲取成长的智慧；意志不坚定或容易满足的人往往半途而废；胆怯、懦弱的人常常被挫折和困难吓倒，有的自暴自弃、随波逐流。然而，要从挫折和苦难中得到财富和智慧，需要舍我其谁的责任感、坚如磐石的信念和经年累月的坚持。结合洪战辉事例。结合自身实际。 2. 张华舍身救人是一种高尚的行为，他的行为创造