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粤东地区高中生网络生活方式的调查及分析 　　摘要：网络的飞速发展，影响着高中生的生活。在对粤东四市高中生网络生活方式的调查中，发现高中生上网的时长和频率较为合理，而上网最主要目的是聊天交友、娱乐、游戏，家庭、学校方面对高中生的网络生活指导、监管较少。针对这一情况，从学校、社会、家庭三个方面出发提出了建议，希望促进高中生正确、合理的使用网络。 　　关键词：粤东；网络；高中生；网络生活方式；现状 　　中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）11-2676-04 　　Abstract： The rapid development of the network is affecting the life of high school students. In a survey of Web lifestyle of high school students in four cities of east Guangdong， found that the internet time and frequency of high school students is reasonable， and the main purpose is to chat with friends， entertainment， games on the internet， guidance and supervision from family and school is less. In view of this situation， makes recommendations from three aspects of school， family and society， hopes to promote the use of the network of high school students correctly and reasonably. 　　Key words： east Guangdong； Internet； high school students； The Web lifestyle； present situation 　　21世纪网络以其迅捷的速度、多样的形式，向人类传递信息和知识，它的普及使当代人步入一个新的“网络时代”。现在网络不只是一种技术和工具，它已经融入人类的生活中，逐渐成为人类的一种生活方式，影响着人类的生活。据中国互联网信息中心（CNNIC）的调查报告：截至2013年6月，中国网民规模达5.91亿，互联网普及率为45.8%，其中学生网民约1.6亿人，占我国整体网民的26.8%，是较大的网民队伍。[1]而青少年是明天的希望，网络对其价值观念、思维方式、行为规范、个性心理的影响更不容忽视。因此，笔者对粤东地区四个城市的高中生进行调查，了解高中生的网络生活方式。 　　1 调查对象及调查的基本情况 　　该文采用问卷调查法。以粤东地区的梅州市、潮州市、揭阳市、汕头市共四个城市的高中生为调查对象。每个城市选择2所中学，共8所，考虑到部分高一年级的学生接触网络的时间不长，高三年级的学生需面对高考压力，此次调查主要向高二年级的学生集体发放问卷，不计姓名，采用当场收回的方式，共发放问卷519份，收回问卷500份，回收率96.35%，剔除部分作答不全的无效问卷5份，得到有效问卷495份，有效率为95.38%。 　　2 调查结果与分析 　　2.1高中生使用网络的基本情况 　　调查结果显示，绝大多数高中生每周上网的次数在0―2次，而且大部分上网的时长控制在3小时以内。需要注意的是，长时间、多次沉溺于网络的学生所占比例虽然不大，但从人数上来看并不算少，每周上网次数超过8次的有44人，而每次上网超过5小时的有38人，同时在网吧上网的学生也占了一个较大的比重，这是令人堪忧的情况。在花样年华，花大量的时间和金钱在网络上，对于他们的成长，无论在生理还是心理上都是非常不利的。 　　2.1.2 学生家庭的基本情况 　　家庭是学生成长的主要场所，家庭情况常常能影响学生的学习和生活，高中生的网络生活方式自然也不例外。从调查的结果中我们可以看出，大部分父母对网络都有一定的了解。同时，家里有电脑并能连接互联网的也占了很大比例。这就说明大多数父母有能力和条件监控自己孩子的网络行为，只要父母能多留一些时间关注孩子，加强沟通，就能够给对社会认识尚浅的高中生起到一定的引导作用，能让他们对网络有一个正确的认识。不过，由调查数据显示，有多于一半的高中生的网络知识是通过自学获得，在自己的摸索中认识了网络，这说明了老师、父母在引导学生认识网络中并没有发挥应有的作用。 　　2.2.2 对网络作用的认识