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学会数学记忆提高后进生学习水平 红河州绿春县大水沟乡中心小学 赵龙华 （此文获得全国性教育论文评优活动敬业杯一等奖,并在《中国教育科研与实践》发表） 数学本来就是一门计算性很强的学科。在整个小学阶段数学这一科有大一部分知识是需要计算的，对于优等生来说，计算已经不再是难题了，而对于后进生来说，计算部分确实是一个非常难啃的骨头。现在，我们一起来交流一下我这些年来所研究总结出来的一些不需要计算都可以答出答案的知识。 一、填空题部分。 我们平时要求学生把本文第四部分，计算题部分的知识进行识记，在做这一部分题目时，直接应用就行了。 1.连等式计算（整数、小数、分数、百分数、比、除法之间的互化）。 例：（1） （2） （3） 2.单位的换算（时间、长度、面积、体积、重量等）。 例：（1） （2） （3） （4） （5） 3.求百分率（成活率、死亡率、出错率、准确率、优生率、发芽率、命中率、出苗率等）。 例：（1）大果马小学植树100棵，有95棵成活，成活率为（ ） （2）大果马小学五2班学生做50题目，错了2题，准确率为（ ） 4.求倒数。 例：（1）0.25的倒数是（ ）。 （2）的倒数是（ ）。 （3）50％的倒数是（ ）。 二、判断题部分。 在做这些型题目之前，我们可以先学生识记一下此类题目，遇到考查这个知识点时，可以直接判断出来。像这种情况就是错的。 1.先降价，再提价。 例：某种商品先降价10％后，再提价10％，现在的价格和原来的价格一样。（ ） 2.百分数带单位。 例：学校运来一批大米，第一天吃了吨，第二天吃了20％吨。（ ） 3.甲数比乙数多多少，乙数比甲数少多少。 例：（1）甲数比乙数多25％，则乙数比甲数少25％。（ ） （2）甲数是5，乙数是4，甲数比乙数多25％，则乙数比甲数少25％。（ ） 4.长方体、正方体表面积和体积比较。 例：（1）一个长方体棱长为6cm，它表面积和体积相等。（ ） （2）一个正方体棱长为8cm，它表面积和体积相等。（ ） 5.圆部分知识（周长、面积的比较）。 例：圆的半径为2cm，它表面积和体积相等。（ ） 6.求百分率（成活率、死亡率、出错率、准确率、优生率、发芽率、命中率、出苗率等）。像这样的题目，百分率不超过100％。超过100％就是错的。 例：（1）大果马小学植树103棵，有103棵成活，成活率为103％。（ ） （2）某工厂生产一批零件，有125件，合格125件，合格率为125％。（ ） 三、选择题部分。 若遇到下面这类题目，我们可以先让学生识记一下此类题目，遇到考查这个知识点时，遇到考查这个知识点时，可以直接选出答案。 1.圆、长方形、正方形的周长比较。 例：周长相等时，圆、长方形、正方形比较（ ）面积最大。 A. 圆 B.长方形 C.正方形 本题三者比较直接选A。 2.圆、长方形、正方形的面积比较。 例：面积相等时，圆、长方形、正方形比较（ ）周长最大。 A. 圆 B.长方形 C.正方形 考查本题时比较直接选B。 2.阴影部分。 例： 这些图中阴影部分的面积是（ ）。 A. 前面的最大 B.后面的最大 C.中间的最大 D.一样大 在做这类似题目时，可以用移动法，把第二、三个图形进行还原，就变为同一图形了。选D。 四、计算题部分。 在做这一部分题目前，我们教师平时就要求学生对下面的知识进行识记，在做直接写出得数部分题目是，不能计算就可以直接得出答案，准确无误。做计算部分时，简单计算就行。 1.直接写出得数。 （1）在求圆的周长和面积时常用的知识。 ① ②1π=3.14 2π=6.28 3π=9.42 4π=12.56 5π=15.7 6π=18.84 7π=21.98 8π=25.12 9π=28.26 10π=31.4 12π=37.68 15π=47.1 16π=520.24 20π=62.8 50π=157 100π=314 （2）在百分数、小数、分数的互化知识部分。 （3）在计算一些特殊式子知识部分。 4×25=100 8×125=1000 例：125×4×25×8 2.计算（递等式计算、脱式计算、能简便就简便计算、简便计算等题目）. ⑴计算（连加算式）。 （运用了加法结合律、交换律） （运用了乘法交换律） ⑵计算（连减算式）。 （运用了加法结合律） （运用了加法交换律） ⑶计算（连乘算式）。 （运用