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应用技术优化课堂教学案例（多个环节） 作业要求：【注：本阶段必交1篇作业，互评1篇作业】请提交一份应用技术优化课堂教学案例，并在作业表单中填写案例简介等相关信息，说明在课堂导入、难点讲授、技能训练或总结复习方面如何运用信息技术助力有效教学。教学案例格式可以是PPT、Word，鼓励有条件的教师制作微视频。提交人：杨荣波 提交时间：2015-05-26 作业格式：2 编辑 设计思路 所属省份 河南省 所属地市区县 三门峡市卢氏县 作者姓名 杨荣波 工作单位 东城学校 学科学段 小学 教材版本 人教版 案例名称 单手肩上投篮 案例简介 （至少选择一个教学环节进行介绍，也可以多选） 教学环节 教学描述 技术应用 实施效果 课堂导入 本课让我们一起来学习一项新的篮球技术—— 原地单手肩上投篮，只要同学们认真学习，科学训练，将来一定能为班队、校队的篮球队员。有的学生还在为自己所喜欢的明星而争论，有的 学生若有所思憧憬着美好的蓝图，有的学生已经跃跃欲试了，达到了调动情绪的目的。 利用电子白板和PPT进行教学 通过自主学习、合作学习、探究学习、创新学习等教学措施，提高学生的学习兴趣和积极性，同时培养学生自学能力和合作精神，为学生终身体育奠定基础。 难点讲授 熟悉球性的练习；强调运动安全。师：在上篮球课之前，让我们一起来热一下身熟悉一下篮球，好不好？生：好！师：现在每人拿一个篮球跟我一起做动作。学生每人拿一个篮球跟我一起在篮球场上做动作。[ 重点：篮球单手肩上投篮动作要领。难点：篮球单手肩上投篮在篮球实战中的应用。 理解训练 师讲解答疑，出示图解并进行示范，指出并纠正学生的错误，改进技术动作，学生认真听讲、观察、相互讨论，指出相互间存在的不足，小组练习。经过一段时间的练习，学生基本掌握了原地单手肩上投篮的技术。 突破重难点 总结复习 由于本次课主要是上肢的练习，为全面发展学生的各项身体素质，我们来进行一下下肢练习。要求：动作始于脚止于头身体做上下运动。引导学生课后自觉锻炼身体，养成良好的锻炼习惯，注意科学锻炼的方法，加强自我保护意识，有助于培养终身体育的意识。 1、学习与了解篮球单手肩上投篮技术的原理及其在篮球运动中的作用；2、通过本次课的学习，使多数的学生能够掌握篮球单手肩上投篮持球手法和手型；3、情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，培养学生奋发向上的品质和团结协作的精神