山西省2011年高考考前适应性训练理综.docVIP

山 西 省2011年高考考前适应性训练 理科综合试题 注意事项： 1．本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第1卷1至5页，第Ⅱ卷6至16页。 2．回答第1卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在机读卡上。 3．回答第1卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷和答题纸上无效。 4．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题纸相应位置上。写在本试卷上无效。 5．考试结束后，将本试卷、机读卡和答题纸一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 0 16 Na 23 Cu 64 第Ⅰ卷（A卷） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于蛋白质和核酸的叙述，正确的是 （ ） A．蛋白质空间结构改变时其功能不变 B．蛋白质分子中肽键具有多样性 C．动物体内蛋白质的合成都与DNA和RNA有关 D．植物体内脂肪的含量与核酸无关 2．关于真核细胞分裂过程的叙述，正确的是 （ ） A．各种分裂方式都有染色体的形成 B．纺锤体使染色体精确地平均分配 C．分裂期姐妹染色单体数目加倍 D．细胞板与赤道板是同一结构的不同形态 3．下列描述酶特性和作用机理的曲线，正确的是 （ ） 4．某裸子植物的种子具有坚硬的种皮，萌发率很低。生物兴趣小组的同学探究“2，4-D能否提高该种子的萌发率”，用4种不同浓度的2，4-D溶液处理两组种子，实验结果见右图。对此实验的评价和分析合理的是 （ ） A．该实验对照设置不全面 B．浓度范围设置合理 C．两线交点对应的是处理种子的最适浓度 D．砸裂种皮导致全部种子失活 5．下列关于免疫调节的叙述，正确的是 （ ） A．体液中的溶菌酶将病菌分解是体液免疫过程 B．浆细胞与靶细胞密切接触，导致其裂解死亡 C．抗原传递到T细胞，刺激T细胞产生抗体 D．AIDS患者死亡的直接原因往往是其他病原体感染 6．人类对遗传物质的探索实验，方法与结论对应正确的是 （ ） 实验名称 方法 结论 A 孟德尔杂交实验 假说——演绎 基因在染色体上 B 摩尔根果蝇杂交实验 荧光标记 基因是DNA片断 C 肺炎双球菌转化实验 分离、分别处理 DNA是遗传物抟 D 噬菌体侵染细菌实验 分离、分别标记 DNA是主要的遗传物质 7．全氟乙烷（ C2F6）可作为制造集成电路的干腐蚀剂。下列说法正确的是 （ ） A．全氟乙烷的电子式为 B．全氟乙烷可由乙烯与氟气加成制得 C．全氟乙烷分子中所有原子都在同一平面上 D．全氟乙烷分子中既有极性键又有非极性键 8．下列物质与水反应，最终生成物只有一种的是 （ ） A．丙烯 B．淀粉 C．醋酸钠 D．乙酸乙酯 9．设NA为阿伏加德罗常数。下列叙述中正确的是 （ ） A．10 g H218O中所含的中子数为4NA B．1 mol苯分子中含有的碳碳双键数为3NA C．1 L 0．1 mol/L Na2CO3溶液中的阴离子总数大于0．1NA D．标准状况下，22．4 L Cl2完全反应，转移的电子数一定是2NA 10．下列离子方程式正确的是 （ ） A．氯气溶于水：C12 +H2O 2H+ +Cl— +C1O— B．用铁电极电解氯化铜溶液：Cu2++2C1— Cu+Cl2↑ C．向碳酸氢钙溶液中加入过量氢氧化钠溶液：Ca2++HCO3—+OH— CaCO3↓+↓H2O D．过氧化氢溶液滴人硫酸酸化的碘化钾溶液中： H2O2 +2I— +2H+=1 +2H2O 11．在25℃、101 kPa时，CH4（g）、H2（g）、C（s）的燃獭分另IJ是—890．3kJ/mol、-285．8 kJ/mol和-393.5 kJ/mol，则CH4（g）→C（s）+2H2（g）的△H是 （ ） A．+74．8 kJ/mol B． -74．8 kJ/mol C． -211．0 kJ/mol D． +211．0 kJ/mol 12．茌体积均为1 L，pH均为2的盐酸和醋酸溶液中，分别投入0．23 g Na，下列示意图中正确的是 （ ） 13．铜既不溶于稀硫酸，也不溶于NaNO溶液，但可溶于其混合液。现将1．92 gCu放人足量的稀硫酸中，若要使铜完全溶解，理论上至少应加入NaNO3晶体的物质的量为（ ） A．0．080 mol B．0．060 m