数的开方计算题及基础测试.docVIP

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数的开方计算题及基础测试

数的开方 一,基础训练 1.-的倒数是 ;-的绝对值是 。 2.的有理化因式是 ,的有理化因式是 。 3.与的关系是 。 4.三角形三边a=7,b=4,c=2,则周长是 。 5.直接写出答案: (1)·÷= ,(2) ,(3) -2 8 +2 8 。 6. (计算:÷(—2)2 —2 -1+ 7.计算:-22 +  0 + 2sin30o 8. 计算:45°. 9. 计算:. 计算: 11.有下列说法:①有理数和数轴上的点一一对应;②不带根号的数一定是有理数;③负数没有立方根;④是17的平方根。其中正确的有 (A)0个 (B)1个 (C)2个 (D)3个 12.化简,甲的 ,乙: 以下正确的是 A. 甲的解法正确,乙的解法不正确 B. 甲的解法不正确,乙的解法正确 C. 甲、乙的解法都正确 D. 甲、乙的解法都不正确 (2b a) 14.计算:(+-2)-(-) 15.已知a=,b=,求a2-5ab+b2的值。 16.计算:9÷3× 10.化简: 17.设的整数部分为a,小数部分为b,求a2+ab+b2的值。 二,能力提高 1.下列命题:(1)任何数的平方根都有两个(2)如果一个数有立方根,那么它一定有平方根(3)算术平方根一定是正数(4)非负数的立方根不一定是非负数,错误的个数为( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 2.已知 0.794, 1.710, 3.684,则等于( ) (A)7.94 (B)17.10 (C)36.84 (D)79.4 3.当1 x 2时,化简∣1-x∣+的结果是( ) (A)-1 (B)2x-1 (C)1 (D)3-2x 4.+ 2的值一定是( ) (A)0 (B)4-2x (C)2x-4 (D)4 5.比较大小: 3 (2)- 2-1 (3)- - 6.如果-的相反数与+互为倒数,那么( ) (A)a、b中必有一个为0 (B)∣a∣=∣b∣(C)a=b+1 (D)b=a+1 7.如果+=(x-2)+(3-x),那么x的取值范围是( ) (A)x≥3 (B)x≤2 (C)x 3 (D)2≤x≤3 8.把(a-b)化成最简二次根式,正确的结果是( ) (A) (B) (C)- (D)- 9.化简-3x-+的结果必为( ) (A)正数 (B)负数 (C)零 (D)不能确定 10.计算及化简: (1)(5··3) (2)+-4-2 +1 0 (3)(-+)÷ (4) (a b) 11.已知=,求÷ -的值x-2 。 12.先化简,再求值: + + 其中x 2 - ,y 2 + 13.设的整数部分为m,小数部分为n,求代数式m+n+的值。 14.试求函数t=2-的最大值和最小值。 15.如果a+b+|-1|=4+2-4,那么a+2b-3c的值

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