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江西版六年级上册信息技术教案部分
《制作“小天使世界”报报头》教学设计
课 题 制作“小天使世界”报报头（第一课时） 教 学
目 标 1、熟练掌握在Word中插入艺术字的操作方法；
2、熟练掌握在Word中调整艺术字效果的操作方法。 教 学
重 点、难 点 熟练掌握在Word中调整艺术字效果的操作方法。 教 具 计算机、教学课件
教
学
过
程 一、谈话引入：
1、展示一个已经做好了的Word文档。
2、同学们，这个Word文稿中包含了哪几个元素？
3、在这节课里，我们就一起来研究一下插入艺术字和调整艺术字效果的操作方法。
二、新授：制作“小天使世界”报报头（第一课时）
1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行插入艺术字的操作；
2、老师巡视、答疑；
3、老师演示调整艺术字效果的操作方法；
4、学生按照老师刚才所演示的操作方法，结合课本上的操作步骤，自己来进行尝试操作；
5、老师巡视、答疑；
6、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。
三、小结、质疑：
今天，我们学习了在Word中插入艺术字及调整艺术字效果的操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
课 题 制作“小天使世界”报报头（第二课时） 教 学
目 标 1、熟练掌握在Word中添加简单图形的操作方法；
2、巩固学习第二课内所学的所有操作方法。 教 学
重 点、难 点 熟练掌握在Word中添加简单图形的操作方法。 教 具 计算机、教学课件
教
学
过
程 一、谈话引入：
1、展示一个已经做好了的Word文档。
2、同学们，前面两堂课我们已经学习了Word中前面部分的添加方法，在这节课里，我们就一起来研究一下简单图形的添加方法。
二、新授：制作“小天使世界”报报头（第二课时）
1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行简单图形的制作；
2、老师巡视、答疑；
3、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法；
4、把学生分为每三人一小组，布置任务：结合这两堂课所学的内容，每小组制作出一件作品，并派出一位代表来进行解说；
5、教师巡视，答疑；
6、展示学生们制作的作品，并进行讲评。
三、小结、质疑：
今天，我们学习了在Word中添加简单图形的操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
《制作“小天使世界”报报头》
第一课时
教学目标：
1、熟练掌握在Word中插入艺术字的操作方法；
2、熟练掌握在Word中调整艺术字效果的操作方法。
教学重点、难点：
熟练掌握在Word中调整艺术字效果的操作方法。
教学用具：
计算机、教学课件
教学过程：
一、谈话引入
1、展示一个已经做好了的Word文档。
2、同学们，这个Word文稿中包含了哪几个元素？
3、在这节课里，我们就一起来研究一下插入艺术字和调整艺术字效果的操作方法。
二、新授
1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行插入艺术字的操作；
2、老师巡视、答疑；
3、老师演示调整艺术字效果的操作方法；
4、学生按照老师刚才所演示的操作方法，结合课本上的操作步骤，自己来进行尝试操作；
5、老师巡视、答疑；
6、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。
三、小结、质疑
今天，我们学习了在Word中插入艺术字及调整艺术字效果的操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
第二课时
教学目标：
1、熟练掌握在Word中添加简单图形的操作方法；
2、巩固学习第二课内所学的所有操作方法。
教学重点、难点：
熟练掌握在Word中添加简单图形的操作方法。
教学用具：
计算机、教学课件
教学过程：
一、谈话引入
1、展示一个已经做好了的Word文档。
2、同学们，前面两堂课我们已经学习了Word中前面部分的添加方法，在这节课里，我们就一起来研究一下简单图形的添加方法。
二、新授
1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行简单图形的制作；
2、老师巡视、答疑；
3、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法；
4、把学生分为每三人一小组，布置任务：结合这两堂课所学的内容，每小组制作出一件作品，并派出一位代表来进行解说；
5、教师巡视，答疑；
6、展示学生们制作的作品，并进行讲评。
三、小结、质疑
今天，我们学习了在Word中添加简单图形的操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
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