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小 学 教 育 学 第二 章 小学教师 第一节 小学教师的概述 一、教师是什么 1．履行教育教学职责的专业人员（教师法） （1）专业上，学有专攻、学高为师 （2）职业上，专门、全职地从事教育教学工作的专业人员 （3）关系上，学有常师和学无常师 （4）狭义上，指在学校里专门承担教学任务的专业人员 2．代表国家从事该项工作的公务人员 （1）公立学校里的教师 （2）义务教育阶段的教师 二、教师的专业性 1.专业的含义 专门从事某种学业或职业和专门的学问（汉语大词典） 2．教师的专业性 这种职业是一种要求教员具备经过严格而持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技能的公共业务;他要求对所辖学生的教育和福利具有个人的及共同的责任感。（关于教师地位的建议） 3．专业特征 ▼一套完善的专门知识和技能体系作为专业人员从业的依据 ▼对于证书的颁发标准和从业的条件有完整的管理和控制措施 ▼对于职责范围内的抉择有自主决策的权利 ▼相当高的社会声望以及经济地位（奥斯汀，1989） 4．教师专业性的发展 （1）非专业性