哲学7.1世界是普遍联系的汇编.ppt

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哲学7.1世界是普遍联系的汇编

得到保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。在这个“自 由王国”中,它们自由自在地生长繁育,自由自在地啃食树木, 过着没有危险、食物充足的幸福生活。 很快,森林中的鹿增多了,总数超过了十万只。十万只鹿 在森林中东啃西啃,灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光后又 啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的食物都难逃厄运。森林中 的绿色植被一天天地减少,大地露出的枯黄一天天在扩大。 灾难终于降临到鹿群的头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡, 接着又是疾病流行,无数只鹿消失了踪影。两年之后,鹿群的 总量由十万只锐减到四万只。到 1942 年,整个凯巴伯森林中只 剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。 【点拨】罗斯福无论如何也想不到,他下令捕杀的恶狼, 居然也是森林的保护者!尽管狼吃鹿,它却维护着鹿群的种群 稳定。这是因为,狼吃掉一些鹿后,就可以将森林中鹿的总数 控制在合理的程度,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同 时,狼吃掉的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。 而罗斯福下决心要保护的鹿,一旦超过森林可以承载的限度, 就会摧毁森林生态系统的稳定,给森林带来巨大的生态灾难。 也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。 凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,世界是普遍联系 的,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互作用、 相互影响的。仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶 益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。人 们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。 2.这是一场举世罕见的重量级拳王争霸赛——泰森对霍利 菲尔德。霍利菲尔德宝刀不老,使出惯用的贴身术,使泰森难 以施展身手,情急之下,泰森便张口咬了霍氏的耳朵,令全场 轰动,舆论大哗。但许多人看后,最多只是把它作为茶余饭后 的谈资一笑而过,谁又能意识到这是个发财的机会呢?想不到 美国的一个巧克力商人在“咬耳”丑闻发生之后,立即推出了 一种形状像耳朵的巧克力,上面缺了一个角,象征着被泰森咬 过的霍氏的耳朵,巧克力的包装上还有霍氏的大幅照片。此举 立刻使这种品牌的巧克力备受关注,在诸多品牌的巧克力中脱 颖而出。这个巧克力商人的“巧妙联系”赢来了滚滚财源。 【点拨】这种新的联系的建立,绝不是对原有联系的否定, 而恰恰要以原有的联系为基础,恰恰体现了人的主观能动性、 意识的能动作用,使联系的具体形式发生变化。 1.(教材 P54)请你列举一两个实际生活中事物相互联系的事例。 提示:例如,我们的身体健康与学习之间的联系等。(同学 们可结合自己的实际情况回答) 2.(教材 P55)人可以通过自己的活动影响和改变生态平衡,但人又 不能破坏生态平衡,这是为什么? 提示:自然规律是客观的,事物之间的联系也是客观的,人为地割裂事物之间的客观联系,就会违背规律,受到它的惩罚。长期以来,人们忽视经济发展与生态环境保护的联系,乱砍滥伐,大大加重了自然灾害的发生频率和危害程度。1998年发生在我国南方的洪水灾害以及 2005 年印度洋地震和海啸、沙尘暴、厄尔尼诺现象等都是如此。血的代价警示我们,要树立科学的生态价值观,正确处理人与自然的关系,反对“杀鸡取卵”“竭泽而渔”的愚蠢做法。 3.(教材 P56)(1)废旧电池是通过哪些环节危及人类健康的? (2)联系生活实际,看看还有哪些事例能说明联系的多样性。 (2)一个人在社会中扮演着多个角色,相对于父母是子女, 相对于自己的子女又是父母,同时他(她)又可能是单位的职工, 某人的朋友,或是职工的领导等。总之,场合不同,身份多样。 这充分体现了联系的多样性。(言之有理即可) 提示:(1)废旧电池污染耕地、水,继而影响到和人类息息 相关的动物和植物,进而破坏了人类的生存环境,最终危及人 类的健康。 4.(教材 P56)恩格斯的这段话说明了什么?结合所学的哲 学原理,谈谈你对一问题的看法。 提示:恩格斯的这段话说明了必须正确处理人与自然的关 系,违背了人与自然的客观联系,必将受到惩罚。辩证唯物主 义认为自然界的存在与发展是客观的,不以人的意志为转移。 要正确处理人与自然的关系,首先要尊重自然的客观性。同时 也承认联系具有多样性,它要求我们注意分析和把握事物存在 和发展的各种条件,自然界不仅为人类社会的发展提供了环境, 而且还是人类得以生存和发展的宝库。人们一旦破坏了自然的 生态平衡,就会失去赖以生存和发展的各种条件。人与自然应 和谐相处,成为自然的朋友。 马克思主义哲学 辩 证 唯 物 主 义 历史唯物主义 1. 唯物论4、5课 3. 辩证法 2 .认识论6课 (11、12课) 联系7(总特征之一) 发展8(总特征之一) 矛盾9(实

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