鲁迅《故乡》课件技术总结.ppt

学习目标 理解小说中的环境描写. 通过小说人物的分析探讨主题. 三、品读课文，思考：文中有几处景物描写？各有 什么作用？ ①“时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。” 其作用是渲染了沉寂、荒凉的气氛，衬托出“我”的悲凉心情。 ②“瓦棱上许多枯草的断茎当风抖着” 其作用是写出了老屋的破败，更渲染了一种悲凉的气氛，衬托出“我”的悲凉心情。 ③“我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地……反从他胯下逃走了。” 其作用是展现了20年前故乡的太平景象，也表现出我当时的憧憬与向往之情。 三、品读课文，思考：文中有几处景物描写？各有 什么作用？ 关于小说中的环境描写 作业。 一、阅读课文理解。 ① “他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”闰土欢喜的是（ ）；凄凉的是（ ）。 ② “老爷……”闰土这样称呼“我”的原因是（ ） ③ “我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁”“厚障壁”指（ ） 二、完成课后练习第一题。 三、预习 阅读课文，理解“我”回故乡的心情变化过程，理解“我”这个人物形象，理解文中议论的句子。 * * * * * * * * * * 故乡 悲凉 (感情基调) 故乡变了 故乡的人变了 …… ④“两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛颜色，连着退向船后梢 去。” 作用：渲染出我离开故乡时悲凉，失望的沉重心情。 ⑤“我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。” 其作用是表明“我”对新的希望的想象、憧憬之情。 萧索的荒村 神异的图画 故乡面貌前后对比 自然环境描写 渲染气氛 表现人 物情绪 推动情节发展 社会环境描写 揭示社会背景 环境描写 紫色的圆脸小毡帽手红活圆实颈套银项圈　　 健康朝气蓬勃 很深的皱纹破毡帽极薄的棉衣手像松树皮无银项圈 苍老 贫困 外貌方面的对比 都是乡间趣事滔滔不绝 捏钢叉 刺 热情开朗 无聊的客套 吞吞吐吐 瑟缩 手提纸包 默默地吸烟 　麻木迟钝　 语言动作方面的对比 说无穷无尽希奇的事 以哥弟相称 亲密无间 态度恭敬 叫我老爷 隔了一层可悲的厚障壁 两人之间关系的对比 端庄文静豆腐西施 泼辣刻薄自私圆规