上课用-高一物理绪言.pptVIP

航天工程技术和遥感技术为物理学的研究开辟新天地 探月和登月，大大增加对月球物理环境的了解； 美国的“勇气”号和“机遇”号对火星的探测，为火星的研究提出了更多课题，也对地球物理的研究有新的启示； 航天工程技术和遥感技术为物理学的研究开辟新天地 ? 搭载在卡西尼号土星探测器上的惠更斯土卫六探测器，正在揭开土卫六的奥秘 ，还可能对生命起源探索提供线索； “伽利略”号探测器对木星的探测和所获取的木星的信息，是科学技术史的另一曲凯歌。 航天大大开阔了人类认识世界的眼界。 E=MC2 一个重核分裂成两个中等质量的核时，会释放能量。 8、物理学和核能技术 核能（我国的秦山核电站） 图-17：秦山核电站全貌及夜景 1公斤 = 2500吨 科技是一把双刃剑 遭原子弹炸后的广岛 日本核泄漏事件危害性到底有多大？ 2011.3月日本核电站有三个反应堆发生了爆炸。日本政府已经要求福山核电站周围二十公里以内的所有居民撤离。很多人针对此次日本核泄漏事件十分恐慌，那么日本核辐射危害到底有多大呢? 放射性物质可通过呼吸吸入，皮肤伤口及消化道吸收进入体内，引起内辐射。y辐射可穿透一定距离被机体吸收，使人员受到外照射伤害。 　　当短时辐射量低于100毫西弗时，对人体没有危害。如果这个数字超过100，就会对人体造成危害。100到500毫西弗时，没有疾病感觉，但血液中白细胞数在减少;1000到2000毫西弗时，辐射会导致轻微的射线疾病，如疲劳、呕吐、食欲减退、暂时性脱发、红细胞减少等;2000到4000毫西弗时，人的骨髓和骨密度遭到破坏，红细胞和白细胞数量极度减少，有内出血、呕吐等症状;大于4000毫西弗时将直接导致人死亡。人体一年可承受的最大辐射大致为1000微西弗。 短时间内大剂量电离辐射引起的放射性损伤，称急性放射病。较长时间超过允许剂量的辐射损伤，称慢性放射病。此病常见于接受过量射线的工作人员、公众及核武器爆炸的罹难者，主要引发造血功能障碍、内脏出血、组织坏死、感染及恶性病变等。核辐射对人威胁最大就是白血病和甲状腺癌。”遭遇核辐射，最先的变化是血象，一般情况下白细胞会明显降低，严重时会患上白血病;另外的一种危害是造成甲状腺癌的发生。 日本核泄漏事件危害性到底有多大？ 核辐射如何伤害人体的? 　　放射性物质的衰变中产生电离辐射。它能破坏人体组织里分子和原子之间的化学键，可能对人体重要的生化结构与功能产生严重影响。我们的身体会尝试修复这些损伤，但是有时损伤过于严重或涉及太多组织与脏器，以至于不可能修复。而且，身体在自然修复过程中，也很可能产生错误。其中最容易为辐射所伤的身体部分包括肠胃上皮细胞以及生成血细胞的那些骨髓细胞。其中健康受损的程度取决于一个人暴露在辐射中的时间以及辐射的强度。 　　然而辐射所带来的损害可以严重搅乱我们机体中的这些机制，从而让癌症风险大大提高。 　　此外，如果机体不能很好的修复辐射带来的对化学键的破坏和改变，我们的基因里有可能会产生突变。这些突变不但增高自身的癌症风险，还有可能被传递下去，使得辐射的作用在子孙身上也展现出来。这些作用包括较小的头部与脑部、眼部发育缺陷、生长缓慢和严重的认知学习缺陷。 　　 18世纪中叶---热学---蒸汽机--- 手工业向机械化大 生产转变的时代 1840年---电磁学 (电磁感应现象)---电---进入电气化 的时代 第二次产业革命 第一次产业革命 20世纪70年代---微观物理---微电子工业---进入了以电 子计算机应用为特征的信息时代 二、为什么要学物理？——技术革新（P2） 第三次产业革命 高中物理 绪言 闵行中学 陆金燕 判天地之美，析万物之理 —— 庄 子 同学们，你们好！ 欢迎你们学习高中物理。高中物理将向你们展现比初中物理更精彩、更多姿的世界。 在我们系统学习前，先让我们浏览一下，看一看物理知识是多么广博，多么有用，又多么有趣。 抛出的石头、 跳水运动员 在空中“划出”美丽的抛物线……。 看似毫不相干的现象，却隐藏着大自然的秘密之一——万有引力定律。 大自然另一自然现象：闪电 闪电是云与云之间、云与地之间或者云体内各部位之间的强烈放电现象(一般发生在积雨云中)。 通常是暴风云(积雨云)产生电荷，底层为阴电，顶层为阳电，而且还在地面产生阳电荷，如影随形地跟着云移动。正电荷和负电荷彼此相吸，但空气却不是良好的传导体。正电荷奔向树木、山丘、高大建筑物的顶端