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相互作用测试
相互作用测试
选择题(每小题4分,每小题至少有一个正确答项。少选只能得2分,错选不得分。一共48分)
1.如图所示,倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧一端系在质量为m的小球上,另一端固定在墙上的P点,小球在斜面上静止时,弹簧与竖直方向的夹角为60°,则弹簧的形变量大小为 A. B. C. D.
2.如图所示,一倾角为45°的斜面固定于竖直光滑墙上,为使一光滑的
球静止,需加一水平力F,且F通过球心,则下列说法正确的是 A.球一定受墙的弹力且水平向左
B.球可能受墙的弹力且水平向左
C.球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上
D.球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上
如图所示,A叠放在B上,B放在斜面上,AB处于静止状态,下列叙述正确的是 A.B相对A与B相对斜面的运动趋势相同B.B相对A的运动趋势方向沿斜面向上
C.A相对B的运动趋势方向沿斜面向上D.B相对斜面的运动趋势方向沿斜面向下
如图所示,物体A放在水平桌面上,通过定滑轮悬挂一个重为10 N的物体B,且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4 N.要使A静止,需加一水平向左的力F1,则力F1的取值可以为 A. N B.8 N C.10 N D.1 N
5.小明想推动家里的衣橱,但使出了吃奶的力气也推不动,他便想了个妙招,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是 A.这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱
B.这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大
C.这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力
D.这有可能,A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力
如图所示是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图.使用时,用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动,把涂料均匀地粉刷到墙壁上.撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计,而且撑竿足
够长.粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚,假设推力大小不变,
人走近墙壁使撑竿与墙壁间的夹角越来越小的过程中,撑竿对涂料滚的竖直
向上推力为F1,挤压墙壁的力为F2,下列说法正确的是 A.F1、F2均减小 B.F1、F2均增大
C.F1减小,F2增大 D.F1增大,F2减小
将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于O点,如图所示.用力F拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线Oa与竖直方向的夹角保持θ=30°,则F的最小值为 A.mg B.g C.mg D.mg
8.图所示,质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的斜面上,已知mA=2mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°增大到50°,系统保持静止.下列说法正确的是 A.细绳对A的拉力将增大 B.A对斜面的压力将减小
C.A受到的静摩擦力不变 D.A受到的合力将增大 一套有细环的粗糙杆水平放置,带正电的小球通过绝缘细线系在细环上,并将整个装置放入一水平向右的匀强电场中,处于平衡状态,如图10所示.现将电场稍加大一些,小球再次平衡,下列说法正确的有 A.细线对细环的拉力保持不变B.细线对带电小球的拉力变大
C.细环所受的摩擦力变大D.粗糙杆对细环的支持力保持不变 如图3所示,质量为M,半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B.以下说法正确的有 A.A对地面的压力等于 M+m gB.A对地面的摩擦力方向向左
C.B对A的压力大小为mg D.细线对小球的拉力大小为mg
m 2.0kg的物体,放在倾角为θ=30°使斜面缓慢向上运动直至弹簧与斜面平行,则在此过程中,以下说法正确( )A.小球对斜面的压力一直增大B.小球受到的力是重力、弹簧的力和斜面的支持力C.D. 弹簧弹力变小
二.实验题(10分+4分)
13. 在“探究弹力和弹簧伸长的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图2-4-7.所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.
1 有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在如坐标图2-4-8中,请作出F-L图线. 2 由此图线可得出的结论是___________________________.该弹簧的原长为L0=____cm,劲度系数k=______N/m. 3 该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较.
优点在于:______________________________________;
缺点在于:______________________________________.
14. 1 在验证力的平行四边形法则的实验中,有位同学做了一系列步骤,其中的两个步骤是这样做
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