复习课：物体的运动汇编.ppt

4、下列图像中，表示其物体的匀速直线运动的是（　　） B 120 上海 180km 5、一辆汽车在高速公路上行驶，司机看见路边的一块指示牌如右图，此时车速为100km/h，这辆车违章了吗？他以这样的速度到达上海至少需要多少时间？ * 物体的运动 复 习 一、定义概念 1、机械运动 2、参照物 3、速度 二、理解部分 1、运动的相对性（参照物的选择）的理解 2、速度公式 v s/t 的理解 3、匀速直线运动的理解 三、实验技能 1、用刻度尺测长度（刻度尺的使用方法，特殊的测量方法 2、用钟表测量时间（钟表的使用方法，读数 四、计算能力 v s/t S v t T s/v 4、误差 3、特殊测量方法 谁运动的快？________ 你是依据什么判断的？____________________ 中间的 相同时间比较路程 谁运动的快？________ 你是依据什么判断的？____________________ 中间的 相同路程比较时间 5、计算 由速度公式　　　变形可得 路程计算公式 时间计算公式 t S V S Vt V S t 右图描述了一辆汽车在沪宁高速公路上的情形，如果汽车速度保持不变，需要多少时间到达上海？ 由图中你能得出哪些信息 已知：s＝180km, v 100km/h 求：t 答：汽车需要1.8h可到达上海 解：由v s/t得 t 1.8h 180km 100km/h s v 1、单位换算 25m/s km/h 54km/h m/s 2、一个物体做匀速直线运动，半分钟内通过了0.24km，这个物体的速度是 m/s，按这个速度行驶半小时，通过　　　　m的路程，若通过800m的路程，要用　　　s。 90 15 8 14400 100 3、一列火车的速度是90Km/h，表示的意思是 。 火车每小时通过的路程是90Km 1、产生原因：工具精密度、测量人 测量的科学性等因素是造成误差的主要原因 2、错误与误差不同错误是可以避免的，误差只能减小无法避免 3、误差的减小：改进测量方法，提高测量仪器精密度，多次测量取平均值 观察图中的小旗，判断船相对岸上楼房的运动状态有哪几种可能？ 1.静止 3.向右运动 2.向左运动 （船速小于风速） 一物体沿直线运动，第1秒内运动了1m，第2秒内运动了2m ，第3秒内运动了3m，第4秒内运动了4m，则物体（　） A.在这4秒内做匀速直线运动 B.在第1秒内做匀速直线运动 C.在第4秒内做变速直线运动 D.在这4秒内做变速直线运动 D 1、等量代换法 用棉线测地图海岸线的长度 2、积少成多法 测量一张纸的厚度 3、滚轮法 测量环行跑道的周长 4、辅助法 用三角板和直尺测硬币、 乒乓球的直径 10m/s _____km/h 54km/h ____m/s 汽车做匀速直线运动的速度是15m/s，它表示_____________________________. 汽车每秒钟通过的路程是15m. 单位换算： 36 15 下列速度中最大的是：　　（　） A.750m/min B.15m/s C.36km/h D.1250cm/s 12.5m/s 10m/s 12.5m/s B 刻 度 尺 使 用 规 则 使用前 1 观察零刻线的位置 观察是否磨损 2观察量程 3观察最小刻度值 使用时 1 刻度尺有刻度的一面立于或贴靠 在被测物体上,并使刻度线与被测物垂直相交 2 读数时视线应垂直与所读刻度 3 应当估读到最小刻度值的下一位 4 测量结果由数字和单位组成 解题要求： 1.认真审题，明确题意。 2.要求写已知、求、解、答。 “已知”中，要用规定的物理符号表示题中的已知量，单位可在这一步中进行统一。 “求”中，同样用规定的物理符号表示题中的所求量。 “解”中，要写出所依据的物理公式，有时还需要对公式进行变形，然后代入各量的数值和单位名称，最后的结果要有数值和单位。 “答”中，对计算结果作出说明。 2.速度 （1）定义： 物体在单位时间内通过的距离 －－反映物体运动快慢的物理量 V t s 2 速度公式： km/h 单位： 常用单位： m / s 1m/s ____km/h 3.6 匀速直线运动 1 定义： 速度不变的直线运动 2 特点： 在任何相等的时间内，通过的路程都相等 变速直线运动 1 定义： 速度的大小经常变化的直线运动 2 特点： 在相等的时间内，通过的路程并不相等 2、描述物体运动快慢的方法有： （1）相同时间比路程。 相同时间物体运动的路程越多，物体的运动越快（观众常用的方法） （2）相同路程比时间。 相同路程物体运动的时间越少，物体运动的越快（裁判员常用的方法） 课堂活动：体育课上三位同学百米赛跑成绩如下，则第一