2《秋天的怀念》上课用重点.ppt

2《秋天的怀念》上课用重点

史铁生 史铁生(1951—2010),当代著名作家。1951年生于北京,1967年毕业于清华附中。1969年去延安地区插队落户。1972年21岁的他因病双腿瘫痪回到北京,在街道工厂工作,后因病情加重回家疗养。1979年开始发表作品。 代表作:小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》;散文集《我与地坛》《病隙碎笔》等。 一、听读课文 整体感知: 要求: 1、注意生字新词的读音和文下词语的含义。 2、注意朗读的感情基调。 忧伤、愧疚、深情、怀念 二、检查预习 1、生字词的正确读音(P9“读一读,写一写”) 2 、解释下面成语的意思 喜出望外: 絮絮叨叨: 第一段(1、2自然段): 第二段(3、4、5自然段): 第三段(6自然段): 三、自由读课文,根据作者写的几件事情,自己试着把课文划分为三部分。 写“我”瘫痪时母亲和我发生的事。 写母亲去世的事。 写“我”对母亲的怀念。 四、朗读课文第一部分,思考: 1、你觉得文中的“我”脾气是什么样的? 暴 怒 无 常 2、请找出描写我暴怒无常的语句,在下面读读。 ——突然把面前的玻璃砸碎 ——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 ——“不,我不去!我活着还有什么劲!” 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。 望着望着天上北归的雁阵,我会 听着听着收音

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