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苏轼——旷世奇才 古文— 唐宋八大家之一 诗—与黃庭坚齐名并称“苏黃” 词—开创豪放词派，与辛弃疾并称“苏辛” 书法—与黃庭坚、米芾、蔡襄并称宋书四大家 画—与胸有成竹的文与可并称“文苏”。 定风波 ——苏轼 读准字音 如：一蓑suō 烟雨 读出节奏 如：莫听\穿林\打叶声， 何妨\吟啸\且徐行。 读出情感 词语的抑扬顿挫 文句的舒缓轻重 苏轼的词该怎样读？ 定 风 波 苏 轼 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 释词： ⑴吟啸：吟唱长啸。陶渊明《归去来辞》：“登东皋以舒啸，临清流而赋诗。” ⑵芒鞋：草鞋。有成语芒鞋竹笠 ： 竹笠，用竹子编成的斗笠。穿草鞋，戴斗笠是古人外出漫游的工具。指到处漫游。 ⑶ 蓑：蓑衣。 《水浒传》里赞鲁智深的几句词：“没缘法转眼分离乍。赤条条来去无牵挂。哪里讨烟蓑雨笠卷单行，一任俺芒鞋破钵随缘化。” （4）轻：杜甫《漫城二首》：“眼边无俗物，多病也身轻。” 思考： 词中哪个字最能表明词人的心理？词中哪个字最能表明词人的态度？词人的态度是怎样具体体现的？ 小舟从此逝，江海寄余生。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。 深度体悟： 范仲淹：不以物喜，不以己悲。 《菜根谭》：去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。 毛泽东：不管风吹浪打，胜似闲庭信步。 余秋雨先生在《苏东坡突围》中赞道：“在黄州的苏东坡是成熟了的苏东坡。这种成熟是一种不再需要对别人察言观色的从容、一种终于停止向周围申诉求告的大气、一种不理会哄闹的微笑、一种洗刷了偏激的淡泊、一种无须声张的厚实、一种并不陡峭的高度。” 一位哲人说过，“我们不能左右风的方向，但我们能够调整风帆。” 假如遇到困难或者打击，你将怎样对待？苏轼的人生态度对你有什么启示？ 谢谢光临指导！ * * 有这样一个人：他频遭贬谪， 走过无数穷山恶水，却说：此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱，见识了人间万千丑态，却说：“眼前见天下无一个不是好人。” 后人对他的评价： “他的一生是载歌载舞，深得其乐的 。” 这个人是谁？ 背景： 元丰五年（1082年），苏轼因“乌台诗案”被贬黄州（今湖北省黄冈县），偏居荒野，躬耕自乐。是年春，诗人至黄冈东南三十里的新购田地，归途遇雨，心有所感，遂赋此词 。 诵读要求 在词人生活的那个时代，就有一说：“柳郎中 柳永 词只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸、晓风残月’；苏学士 苏轼 词须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。” 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 整体感知 王国维：“一切景语皆情语。”本词描绘了一个怎样的场景？体现了词人怎样的情？ （上阕）风雨中，我自踏雨吟啸，怡然自乐 （下阕）风雨后，蓦然回首，一片云淡风清 德国著名美学家戴默尔在他的《哲学的世界观与诗意的世界观》中说道：“每一位有心人都能从任何一部艺术作品中找出恰恰是这位艺术家最喜爱的哲学、伦理、宗教等。”