吴庄小学聊城东方语小学参观体会.docVIP

真实的内涵 鲜活的教育 四女寺镇吴庄小学 肖玉东 在聊城东方双语小学，我们走进课堂，走向学生，欣赏了写字课和语文识字课、阳光大课间、学生宿舍和师生素养展示。该校敢于改革的勇气、坚持改革的信念，以及“全天生活皆教育”的浓郁教育氛围深深感染着我。现依据本次参观学习，结合我校发展现状，谈谈自己的收获和打算。 教育无小事，事事皆教 育。东方双语小学在管理方面有自己独特的措施。 首先，抓学生的养成教育， 而且制定是从小事抓起。“教育就是培养良好习惯”——要求学生：“叠好被，扫好地，洗好手，排好队，吃好饭；读好书，写好字，听好课，上好操，做好人。”只要学生把日常学习和生活中的这些小事用心做好，那么他们就能做好人。其教育规律、管理风格和办学特色无不渗透着管理者和教育者的教育智慧。 相比之下，我们以前还是只看重学生的成绩，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。今后要重点在培养学生良好的思想品质、道德修养、行为规范、文明礼貌等诸方面上下功夫，做到以下几点： 1、建章立制、规范言行?严格训练、逐步内化。寓“小学生日常行为规范”训练于各种活动之中、于日常生活之中、于家庭之中。强化学生行为规范养成的训练，使学生养成良好的行为习惯。 3、反馈评价、矫正强化。关注孩子的心灵需求，寻找教育的切入点，设立“红旗栏”、“警示栏”、 “快乐树”等栏目进行反馈，强化 二、大课间的观摩是我们本次参观的重点。 整个过程采用“无口令音乐”，大课间活动从开始到结束都是由不同的音乐所指挥的，从指定地点集合到全校学生整齐划一的方阵，到呼啦圈舞、全体学生共同咏诗，再到葫芦丝的吹奏，一切是那么井井有条。 海尔集团总裁张瑞敏的经典语录：“什么叫做不简单？能够把简单的事情天天做好，就是不简单；什么叫做不容易？大家公认的、非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易。”聊城东方双语小学的大课间活动给了我很大的启发： 建立和完善大课间管理评价制度，制订活动计划和督促实施，落实活动时间，落实管理人员，明确工作量与工作职责。结合本校的实际找准开发的切入点，开发有利于促进学生身心健康展，保证学生有适宜运动量的活动项目。精心设计活动方案，与时俱进，不断完善，不断补充，不断创新，以永保其生命力。 三、该校吸引我的还有它那深厚的文化底蕴。  校园墙壁、花坛边缘、宣传栏、教室门、、、来张贴有有关国学经典、读书活动的内容，浓郁的读书氛围布置洋溢在校园的每个角落。学习聊城东方双语小学的经验，结合我校实际，准备从以下几个方面加强校园文化的建设： 1、创设校园文化氛围。在校内设立永久性的教育标语，力求做到“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”，努力创造优美舒适的校园环境。举行丰富多彩的符合学生特点、引导学生全面成才、深受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。 ?2、开展校园文化教育。运用学生喜闻乐见的形式进行教育，组织学生观看爱国主义教育片；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；新队员宣誓。举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。 “昔日奋斗打基础，今朝创新更风流，后人继承前人志，敢叫旧貌换新颜”。借这次学习参观之际，带领我校全体师生锐意进取、奋发图强，创造我校更加灿烂辉煌的明天。 花以芳香而美 师以学高而贵。 四女寺镇吴庄小学 刘振营 2014年12月11日，我们有幸到聊城东方双语小学参观学习欣赏了写字课、数学课课、阳光大课间和学生素养展示，聆听了冯明才主任精彩的报告。今天的东方之行使我受益颇多，心中也多了许多感慨。 这是一所现代派的校园，干净而整洁。随处可见励志的语言，温馨的提示，让学生不断得到思想的警示，行为的指导。他们高瞻远瞩的发展战略，各具特色的发展思路，严谨务实的发展步伐，令我们叹为观止，给我留下印象最深的就是这所学校通过坚持“特色办学”，加强学校的常规管理，成功打造了属于自己的独特教育名牌。这使我对教育本质有了更为深刻的认识，获得了新的启迪。 一、注重培养学生良好习惯。一走进东方双语小学的大门，迎面就是叶圣陶先生的这句话，我认为教育就是这样，培养学生的习惯，为其终身发展奠基。而东方双语小学是习惯培养教育的典范，为我们做了很好的榜样。 在今天的参观中，我发现这里的学生无论是学习还是生活，无论是课堂还是课间，无论是家庭作业还是课堂作业，学生的习惯都非常好，态度都十分端正。只有让学习养成良好习惯，学生才能做事认真，学习专心。我们今后的教学工作要努力做到：