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【优化方案】2014高考历史一轮复习 第1讲 近代社会的民主思想与实践课件 新人教版选修2
目录 选修2 近代社会的民主思想与实践 2014高考导航 课标要求 最新考纲 掌握洛克、卢梭民主思想的基本内容,理解民主思想与专制理论的根本区别 近代欧洲的民主思想 掌握《独立宣言》《人权宣言》《中华民国临时约法》的诞生背景、主要内容,分别说明其对各国乃至世界政治民主化进程的影响 民主政治的重要文献 归纳法国共和制与帝制长期较量的史实,理解法国人民为追求民主、反对专制所进行的顽强斗争,认识民主力量与专制势力斗争的长期性、艰巨性和曲折性 法国建立共和制的曲折历程 把握中国近代维新派、革命派的民主思想,掌握辛亥革命前后、抗日战争胜利前后反对专制的斗争史实,认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 归纳第一国际、第二国际争取民主权利的基本史实,理解欧洲无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响 近代欧洲工人争取民主权利的斗争 第1讲 近代西方的政治民主化进程 本讲目录 高频考点核心突破 助学助考方法突破 典题演练夯基提能 知识清单归纳整合 知识清单归纳整合 一、近代欧洲的民主思想 1.洛克的权力分立思想 (1)背景 ①1688年的“光荣革命”,标志着英国资产阶级革命结束,资本主义政权建立。 ②1689年洛克发表《政府论》,批判了封建专制主义。 (2)主要思想 ①通过社会契约组成政治社会和政府,是为了保护人们的生命、自由、财产等权利。 ②主张实行君主立宪制。 ③主张限制政府的权力,实行分权。 ④国家主权属于人民。 (3)影响:洛克提出的自由、法治与分权的政治原则,对启蒙运动、美国革命和法国大革命以及西方政治制度产生了深远影响。 2.卢梭的“主权在民”思想 (1)内容:“天赋人权”、“社会契约”、“主权在民”。 (2)意义 ①被当作反抗封建统治、争取自由解放的强大思想武器。 ②成为《人权宣言》的基本精神,而且为北美独立战争提供了理论依据。 【深化拓展】 洛克的政治思想对后来的政治发展起到了极大的作用。他的思想也深深影响了托马斯·杰斐逊等美国政治家,并且在美洲引发了一场轰轰烈烈的革命浪潮。洛克的影响在法国则更为激烈。卢梭的“主权在民”和“天赋人权”具有重要的历史意义。“主权在民”学说指导了法国大革命,美国宪政的成功尤其离不开“主权在民”和“天赋人权”,成为《独立宣言》的基本精神。 二、美国的《独立宣言》 1.历史背景 (1)欧洲启蒙思想在北美的传播,为《独立宣言》的问世奠定了理论基础。北美殖民地的启蒙思想家富兰克林和杰斐逊等宣扬自由、平等、民主主张,起到思想启蒙作用。 (2)潘恩的《常识》在北美发表:揭露了英国政府对殖民地的暴政,提出建立独立共和国。消除了人民对英王的幻想,激励更多的人为独立而奋斗。 (3)和解幻想彻底破灭:1775年,英王颁发诏书,加大对北美殖民地的控制与镇压,使殖民地人民和解的幻想彻底破灭,争取独立成为整个殖民地人民的共同奋斗目标。 2.发表:1776年7月4日,大陆会议通过了杰斐逊等人草拟的《独立宣言》。 3.主要内容:阐述了宣言的目的;高度概括了当时资产阶级最激进的自然权利学说和主权在民思想;庄严宣告北美 独立。 4.体现的民主思想 (1)平等与天赋人权思想:认为人生来就应该是自由平等的,是不可剥夺或转让的。这些基本权利包括“生命、自由和追求幸福的权利”。 (2)主权在民思想:提出人民是主权者,政府的一切权力来自人民,政府应服从人民的意志,为人民幸福和保障人民权利而存在。 (3)人民革命权利思想:指出政府的权力来自人民,目的是保障人民的自然权利,如果政府侵犯了人民的权利,人民就有权起来革命以改变或推翻它。 5.评价 (1)进步性:人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布民主共和国的原则,马克思称之为“第一个人权宣言”;推动欧洲反封建的资产阶级革命,直接影响法国大革命;对亚洲和拉丁美洲的独立民主运动也具有一定的推动作用。 (2)局限性:删去谴责奴隶制的内容;真正有权参与政治,实施“主权在民”的人只是拥有一定财产的白人男性,穷苦白人、妇女和黑奴没有公民权。 【深化拓展】 美国《独立宣言》被称为“第一个人权宣 言”;法国的《人权宣言》被称为“旧制度的死亡证明和新制度的出生证明”,两个文献都受法国启蒙思想的影响。前者是对英国资本主义殖民统治发出的挑战,而后者则是对法国封建专制制度的抗议。 三、近代法国的民主思想与实践 1.民主与专制斗争的檄文——《人权宣言》 (1)背景:波旁王朝专制统治的腐朽;启蒙运动的兴起和发展;三级会议的召开和大革命的爆发;君主立宪派的贡献。 (2)思想基础:自然法、社会契约思想。 (3)基本原则:天赋人权(自由、财产、安全和反抗压迫)、法律平等、财产权、主权在民。 (4)意义 ①对法国:宣告旧封建王权的灭亡和资产阶级政治制度的诞生;将启蒙思想
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