2016年山西省中考数学复习课件 第七章 图形的轴对称 (共49张PPT).pptVIP

C 二、填空题 每小题5分，共25分 6． 2015·山西中考适应性训练 如图，正三角形网格中，已有两个小正三角形被涂黑，再将图中其余小正三角形涂黑一个，使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有__ __种． 3 7． 2015·六盘水 如图，有一个英语单词，四个字母都关于直线l对称，请在图上补全字母，并写出这个单词所指的物品__ __． 书 8． 2015·滨州 如图，在平面直角坐标系中，将矩形AOCD沿直线AE折叠 点E在边DC上 ，折叠后端点D恰好落在边OC上的点F处．若点D的坐标为 10，8 ，则点E的坐标为__________． 10，3 9． 2015·潜江 如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，点D在AB边上，将△CBD沿CD折叠，使点B恰好落在AC边上的点E处．若∠A＝26°，则∠CDE＝_______ 71° 三、解答题 共50分 11． 10分 2015·贺州 如图，将矩形ABCD沿对角线BD对折，点C落在E处，BE与AD相交于点F.若DE＝4，BD＝8. 1 求证：AF＝EF； 2 求证：BF平分∠ABD. 12． 10分 2015·安徽 如图，在边长为1个单位长度的小正方形网格中，给出了△ABC 顶点是网格线的交点 ． 1 请画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1； 2 将线段AC向左平移3个单位，再向下平移5个单位，画出平移得到的线段A2C2，并以它为一边作一个格点△A2B2C2，使A2B2＝C2B2. 解： 1 如图所示：△A1B1C1即为所求 2 如图所示：△A2B2C2即为所求 14． 10分 如图，将矩形ABCD沿直线EF折叠，使点C与点A重合，折痕交AD于点E，交BC于点F，连接AF，CE. 1 求证：四边形AFCE为菱形； 2 设AE＝a，ED＝b，DC＝c.请写出一个a，b，c三者之间的数量关系式． 解： 1 证明：∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BC，∴∠AEF＝∠EFC.由折叠的性质，可得∠AEF＝∠CEF，AE＝CE，AF＝CF，∴∠EFC＝∠CEF.∴CF＝CE.∴AF＝CF＝CE＝AE.∴四边形AFCE为菱形　 2 解：a，b，c三者之间的数量关系式为a2＝b2＋c2.理由如下：由折叠的性质，得CE＝AE.∵四边形ABCD是矩形，∴∠D＝90°.∵AE＝a，ED＝b，DC＝c，∴CE＝AE＝a.在Rt△DCE中，CE2＝CD2＋DE2，∴a，b，c三者之间的数量关系式可写为a2＝b2＋c2 * 山西版 数学 　图形的轴对称 第七章　图形的变化 课标解读 1．通过具体实例了解轴对称的概念，探索它的基本性质；成轴对称的两个图形中，对应点所连的线段被对称轴垂直平分． 2．能画出简单平面图形 点、线段、直线、三角形等 关于给定对称轴的对称图形． 3．了解轴对称图形的概念；探索等腰三角形、矩形、菱形、正多边形、圆的轴对称性． 4．认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形． 　　根据山西近几年对本节内容的考查涉及对称轴、轴对称的性质，基本在选择、填空题中考查，有时也会在综合题中涉及轴对称的性质．预计2016年山西中考仍会在选择题中考查轴对称的性质，或在解答题中可能会结合折叠、相似及探究性问题考查对称的相关知识． 1．轴对称与轴对称图形： 1 把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与________图形重合，那么就说这两个图形成_______，这条直线叫做_______，折叠后重合的点是对应点． 2 如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做____________，这条直线就是它的_______． 另一个 轴对称 对称轴 轴对称图形 对称轴 2．图形轴对称的性质： 1 轴对称性质：成轴对称的两个图形_______，对应边和对应角分别_______；如果两个图形关于某条对称轴对称，那么对称轴是任意一对对应点所连线段的____________； 2 轴对称图形的性质：轴对称图形的对称轴是任意一对对应点所连线段的_____________，对应线段，对应角_______． 全等 相等 垂直平分线 垂直平分线 相等 3．图形折叠的性质： 1 折叠部分的图形折叠前后，关于折痕成轴对称图形，且两图形全等； 2 折叠前后对应点的连线段被折痕垂直平分． 4．作轴对称图形： 几何图形都可以看作由点组成，只要分别作出这些点关于对称轴的对应点，再连接这些对应点，就可以得到原图形的轴对称图形；对于一些由直线、线段或射线组成的图形，只要作出图形中的一些特殊点 如线段的端点 ，连接这些对称点，就可以得到原图形的轴对称图形． 5．常见的轴对称图形： 线段、角、等腰三角形，等边三角形，矩形，菱形，正方形，正多边形，圆等． 1．轴对称与轴对称图