2016年苏科版九年级物理上册第11章简单机械和功11.3 功课件（共21张幻灯片）.pptVIP

考考你！ 请你用“功”字组词，看谁组得多。 第十一章 简单机械和功 三、功 执教人：沈进 2016年09月9日 学习目标 1.知道什么是机械功； 2.知道做机械功的两个条件； 3.理解并会用功的公式进行简单计算； 4.了解斜面. 功的定义、计算公式以及单位是什么？ 对物体做功有哪两个必要条件？ 自主学习 说一说 推而不动 举而不动 说一说 将钩码提高 搬起报刊箱 互动突破 什么是功？ 物理学中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功，简称功（ work ）。 用W表示功，F表示力，s表示物体在力的方向上通过的距离，则功的公式为 W＝Fs  牛 （Ｎ） 米 （m） 牛·米 （Ｎ·m） 焦耳 焦耳 （J） 互动突破 什么是功？ 想一想： 1J的功有多大呢？ 互动突破 试一试 例题：如图一质量为40kg的物体受到100N的水平拉力，向右匀速移动了50cm。求： （1）拉力对物体做了多少功？ （2）重力对物体做了多少功？ W=Fs （1） 解： =100N ×0.5m =50J （2） 因为物体在竖直方向上通过距离为零，所以重力做功为零。 互动突破 做功的两个必要因素 根据功的定义，对物体做功应具备两个必要条件： 一是 ； 二是 。 对物体要有力的作用 物体要在力的方向上通过一定的距离 议一议：下列情况有没有做功？并试说理由！ 互动突破 做功的两个必要因素 根据功的公式，对物体做功应具备两个必要条件： 一是 ； 二是 。 对物体要有力的作用 物体要在力的方向上通过一定的距离 Ｓ≠０ Ｆ≠０ 有做功． Ｓ≠０ Ｆ≠０ 没有做功 （劳而无功） Ｆ⊥Ｓ 议一议：下列情况有没有做功？并试说理由！ 互动突破 做功的两个必要因素 根据功的公式，对物体做功应具备两个必要条件： 一是 ； 二是 。 对物体要有力的作用 物体要在力的方向上通过一定的距离 Ｓ＝０ Ｆ≠０ 没有做功 （徒劳无功） Ｓ≠０ Ｆ＝０ 没有做功 （不劳无功） 议一议：下列情况有没有做功？并试说理由！ 互动突破 你还能再举出生活中做功和没有做功的实例吗？ 叉车运物、提物 互动突破 使用理想机械时Fs的乘积等于不使用机械直 接提起重物时Gh的乘积。 可见力与物体在力的方向 上通过距离的乘积，是一个有意义的物理量。 理想机械功相等 对比使用各种理想机械时Fs与Gh的关系。 【活动】 Fs＝G/3×3h ＝Gh Fs＝G/2×2h ＝Gh 【总结】 互动突破 测量提升物体所做的功 1.用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车至高度h处，测量并计算F对小车所做的功。 2.沿竖直方向匀速提升小车，使之上升高度h，测量并计算F对小车所做的功。 互动突破 测量提升物体所做的功 互动突破 斜面 使用简单机械可以省力但要费距离，或可以省距离但要费力； 既省力又省距离的简单机械是 （存在/不存在）的。 即使用任何机械都不省功。 距离 力 不存在 利用斜面可以省 ，但要费 。 总结提升 1.什么是功？功的单位、符号是什么？ 2.功的计算公式是： 。 3.对物体做功的两个必要条件： 一是 ； 二是 。 4.不做功的3种情况是： ① ；② ； ③ 。 5.由实验可知，没有既省 又省 的简单机械. 物体要在力的方向上通过一定的距离 对物体要有力的作用 W=Fs 有F，无s 有