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专题02 大河流域--人类文明的摇篮(练)-2016-2017学年九年级历史同步精品课堂(上册)(原卷版)
九年级上册同步精品学案(练)
第一单元 人类文明的开端
第2课 大河流域——人类文明的摇篮
【课堂练习】
一、选择题
1. 古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典,其主要目的是 A.保障公民利益 B.发展社会经济[来源:学科网]
C.维护奴隶主利益 D.健全民主制度[来源:Z§xx§k.Com]
2.历史老师展示一张图片(见下图)。请同学说出该文物的历史价值,你认为下列说法中最准确的是( )
A.它和四大文明古国有关
B.它是世界上最精美的雕塑作品
C.它可以放在博物管里供后人参观
D.它保留了世界上第一部体系完备的法典,比较全面地反映了当时的社会状况
3.世界古代第一部比较完备的成文法典的制定者是( )
A.摩西 B.秦始皇 C.拿破仑 D.汉谟拉比
4.希腊人称两河流域为“美索不达米亚”,意指两河之间的地方。下列文明成就属于两河流域的是( )
A.金字塔 B.汉谟拉比法典
C.伊斯兰教 D.雅典民主政治
5.埃及在2011年的社会动乱中,大量的文物遭到空前的劫掠与破坏,有关法老图坦卡蒙家族的文物受损情况备受瞩目。下图与“法老”有关的是( )
6.下列古代文明的地理位置和文明成就搭配正确的是( )[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:Zxxk.Com]
A.古埃及——西亚——金字塔
B.古巴比伦——北非——《汉谟拉比法典》
C.古印度——南亚——种姓制度
D.古代希腊——欧洲——象形文字
7.楔形文字既有语义符号,又有语音符号。《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的成文法典。这两大文明成果均诞生于下列哪一地区( )
8.下图反映的历史信息是( )
A.古印度的种姓制度[来源:学科网ZXXK]
B.西周分封制
C.西欧封建等级制度[来源:学科网]
D.日本封建等级制度
9.小云同学在学完世界古代文明史后,认识到( )
A.种姓制度维护了奴隶主的利益 B.战争是传播文化的最有效途径
C.罗马被视为现代民主政治的源头 D.希腊文明发源于大河流域
二、非选择题
10.识读下面的历史文物回答问题。[来源:学,科,网][来源:Zxxk.Com]
[来源:Z#xx#k.Com]
(1)图A、B的名称各是什么?它们是哪一文明古国的名胜古迹?[来源:Z§xx§k.Com]
(2)图A的用途是什么?图B上的浮雕人物是谁?
(3)图B在世界文明史上占有怎样的地位?
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