第一章绪论第二章问诊第一节概述.课件.pptVIP

健康评估 Health Assessment 教学目标 １.理解开设健康评估课程的重要性。 ２.解释健康评估、主观资料、客观资料、症状、体征、问诊、主诉等基本概念。 ３.简述健康评估的主要内容和收集健康资料的方法。 ４.明确学习健康评估方法和基本要求。 ５.掌握问诊的要点与技巧。 ６.自学掌握功能性健康型态问诊方法。 QES 1 ：什么是整体护理？ 整体护理是以人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理各个环节系统化的工作方法。 QES 2：何谓现代护理观？ WHO definition of Health(1948): Health is a state of complete physical, mental and social well-being and not merely the absence of disease or infirmity. 护理必须以人的健康为中心。 QES 3：什么是护理程序？ 护理程序是临床护理中一种有计划的、系统的实施护理的程序，并且是综合的、动态的、具有决策与反馈功能的过程.由评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤组成。该过程是以促进或恢复人的健康为目标所进行的一系列护理活动。 基本概念 健康评估(Health assessment)