人教版九年级数学上册22.3《实际问题与二次函数》教学课件 (共14张PPT).pptVIP

人教版九年级数学上册22.3《实际问题与二次函数》教学课件 (共14张PPT).ppt

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人教版九年级数学上册22.3《实际问题与二次函数》教学课件 (共14张PPT)

问题: 从地面竖直向上抛出一个小球,小球的高度 h(单位:m)与小球的运动时间 t(单位:s)之间的关系是 h 30t-5t2(0≤t≤6). 小球运动的时间是多少时,小球最高?小球运动中的最大高度是多少? 回顾探究 (1)图中抛物线的顶点在哪里? (2)这个抛物线的顶点是否是小球运动的最高点? (3)小球运动至最高点的时间是什么时间? (4)通过前面的学习,你认为小球运行轨迹的顶点坐标是什么? h 30t-5t2(0≤t≤6) 3 45   小球运动的时间是 3 s 时,小球最高.   小球运动中的最大高度是 45 m. 问题: 从地面竖直向上抛出一个小球,小球的高度 h(单位:m)与小球的运动时间 t(单位:s)之间的关系是 h 30t-5t2(0≤t≤6). 小球运动的时间是多少时,小球最高?小球运动中的最大高度是多少?   由于抛物线 y ax 2 + bx + c 的顶点是最低(高)点, 当 时,二次函数 y ax 2 + bx + c 有最小 (大) 值   如何求出二次函数 y ax 2 + bx + c 的最小(大)值? 探究归纳 用总长为 60 m 的篱笆围城一个矩形场地,矩形面积 S 随矩形一边长 l 的变化而变化. (1)你能求出S与L之间的函数关系吗? 答:S l(30- l ) - l 2+ 30 l (0 l 30) (2)此矩形的面积能是200 m2 吗?若能,请求出此矩形的长、宽各是多少? 答:能. 当 S 200时,200 l(30-l)得l 10或20.即长、宽为10m、20m. 探究一 (3)此矩形的面积能是250m2吗?若能,请求出 l 的值;若不能,请说明理由. 答:不能. 当 S 250时,250 l 30-l ,此时Δ<0,即 l 没有实数根,所以不能. (4)当 l 是多少米时,场地的面积 S 最大?最大值是多少? 答:l 15米时,场地面积 S 最大为225平方米. 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:若调整价格,每涨价1元,每星期要少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖20件.已知该商品的进价为每件40元,如何定价才能使每星期的利润最大? 问题1: 若设每件涨价x元,则每周少卖 件,每周的销量是 件, x的取值范围是 . 10 x 0≤ x ≤30 300-10 x 探究二 问题2:若设每件降价x元,则每周可多卖 件,每周的销量是 件. x的取值范围是 . 20 x 300+20 x 0≤ x ≤20 综上所述,定价应为65元时,每周的利润最大. 问题 :如图是抛物线形拱桥,当拱顶离水面2 m时,水面宽4 m,水面下降1 m,水面宽度增加多少? 解:设这条抛物线的解析式为 探究三 1. 为了改善小区环境,某小区决定要在一块一边靠墙(墙长 25 m)的空地上修建一个矩形绿化带 ABCD,绿化带一边靠墙, 另三边用总长为 40 m 的栅栏围住(如图). 设绿化带的 BC 边长为 x m,绿化带的面积为 y m 2.   (1)求 y 与 x 之间的函数关系 式,并写出自变量 x 的取值范围.   (2)当 x 为何值时,满足条件 的绿化带的面积最大? D C B A 25 m 巩固练习 2. 有一座抛物线形拱桥,正常水位时桥下水面宽度为20m,拱顶距离水面4 m.   (1)如图所示的直角坐标系中,求出这条抛物线表 示的函数的解析式;   (2)设正常水位时桥下的水深为 2 m,为保证过往 船只顺利航行,桥下水面的宽度不得小于 18 m.求水深超过多少 m 时就会影响过往船只在桥下顺利航行. O A C D B y x 20 m h 1.通过本节课的学习你有什么收获? 2.你觉得这节课有哪些问题需要特殊关注的?谈谈自己的看法. 课堂小结 课后作业 教科书习题22.3 第 1、3、4、5 题. *

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