人教版高中语文必修三第三单元第8课《寡人之于国也》同步训练.docVIP

《寡人之于国也》同步训练 一、基础巩固 1．下列词语中加点字注音无误的一项是（ ） A．鱼鳖（biē） 数罟（shǔ） 庠序（yǎng） 王好战 hào B．曳兵（yè） 颁白（bān） 鸡豚 tún 涂有饿莩（tú） C．洿池（ｗū） 狗彘（zhì） 衣帛（yī） 养生丧死无憾 sàng D．饿莩（fú） 孝悌（ｔì） 胜食（shèng） 然而不王者 wàng 2．下列各句不含通假字的一项（ ） A．鸡豚狗彘之畜，无失其时 B．兵刃既接弃甲曳兵而走 C．颁白者不负戴于道路矣 D．涂有饿莩而不知发 3．下列句子中，加点词解释不正确的一项是（ ） A．鱼鳖不可胜食也 胜：尽 B．数罟不入洿池 数：密 C．狗彘食人食而不知检 检：检查 D．涂有饿莩而不知发 发：打开 4．下列各句中“以”字的意义和用法相同的一项（ ） ①请以战喻 ②以五十步笑百步 ③五亩之宅，树之以桑 ④申之以孝悌之义 ⑤斧斤以时入山林 ⑥皆以美于徐公 A、①② B、③④ C、⑤⑥ D、③⑤ 5．下列句中加点词的用法与其他不同的一项是 A．树之以桑 B．五十者可以衣帛矣 C．谨庠序之教 D．然而不王者，未之有也 6．下列句式特点不同于其他三项的一项是 A．无望民之多于邻国也 B．然而不王者，未之有也 C．申之以孝悌之义 D．颁白者不负戴于道路矣 7．对下列句子的断句，正确的一项是 A．以五十步笑百步/则何如曰/不可/直不百步耳/是亦走也/曰王如/知此则无望民之多于邻国也 B．以五十步笑百步/则何如曰/不可直不百步耳/是亦走也/曰/王如知此/则无望民之多于邻国也 C．以五十步笑百步则何如/曰/不可/直不百步耳是/亦走也曰/王如知此/则无望民之多于邻国也 D．以五十步笑百步/则何如/曰/不可/直不百步耳/是亦走也/曰/王如知此/则无望民之多于邻国也 8．把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）谨庠序之教，申之以孝梯之义，颁自者不负戴于道路矣。 译文：________________________________________________________________ （2）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。 译文：________________________________________________________________ 9．补写出下列名句中的空缺部分。 （1）___________，不能成方圆。（《孟子?离娄上》） （2）____________，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子·滕文公下》） （3）老吾老，____________；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王上》） （4），____________敬人者人恒敬之。（《孟子;离娄下》） （5）民为贵，_________，君为轻。（《孟子·尽心下》） （6）_______________，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。（《孟子·告子下》） 二、课内阅读 阅读下面文段，回答问题。 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”王无罪岁，斯天下之民至焉。 10．下列句中加点词的解释不正确的一项是 A．百亩之田，勿夺其时 时：农时、季节 B．颁白者不负戴于道路矣 负：背着东西 C．申之以孝悌之义 申：反复陈述 D．非我也，兵也 兵：士兵 11．下列对文段解说不正确的一项是 A．孟子认为只有实行仁政，才能以“王道”统一天下；坚决反对“霸道”，反对实行暴政。 B．孟子的“仁政”的具体内容是要大力发展农业生产，大力发展教育事业。 C．第二段中孟子采用类比的手法，表达了孟子对统治者推卸责任行为的强烈不满。 D．“谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣”是孟子教民的主张。孟子认为只有人民丰衣足食才能谈到教育，所以先“治民”，后“治产”。 12．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）谨庠序之教，申之以孝梯之义，颁自者不负戴于道路矣。 译文：____________________________________________________________ （2）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。 译文：____________________________________________________________ 三、拓展阅读 阅读下面的文言文，完成13～1