感谢各位家长对学校和班级工作的关心和支持.ppt

班级获奖情况 2007年新生军训一等奖 2007年新生广播操比赛一等奖 2007年新生校政知识考试优胜奖 2007年国庆歌会一等奖 2007年运动会广播操比赛一等奖 2007年校运动会通讯报道优秀奖 期中考试成绩汇报 本次考试共计7门功课，满分760分 分数条上的科目排列： 语文、数学、英语、政治、历史、 地理、生物 期中考试成绩优胜同学 徐颢 刘婉晴 马文韬 魏义祥 毕羽 张步凡 陈梦婷 范梦雨 程博 魏冬韵 …… 进步最快学生 刘雨桐 刘婉晴 张步凡 毕羽 程博 魏义祥 王奕昕 魏冬韵 李森 褚心月 沙淘金 孔晓涵 魏一凡 … … 课堂表现突出的学生 闫晓彤 花景煜 张俊哲 郑凯文 徐颢 李森 王奕昕 潘明昊 周庭琛 陈梦婷 马文韬 顾昊 张启豪 沙淘金 卢笛 殷钰琳 张鑫 丁前程 周采月 曹爱晨 … … 成绩背后的问题： 1. 作业情况不乐观，部分同学没有养成及时订正的习惯。 有些学生不注意卷面书写，字迹潦草，卷面乱涂乱画。 2.学习方法不科学，不能合理安排时间,效率不高。 3.学习竞争意识不强,个别同学没有明确的学习目标. 4.学习不扎实,不能落实到实处. 5.考试心理差,过分紧张. 考试之后我们要做的 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定下一步努力方向。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生差距记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 3.帮助学生确定目标，增强学生的自信心。 * * 国庆赛歌会 国庆赛歌会 17班教室文化 中学学习特点： 1、学习任务： 相对比较重、课程多；知识深、难度大，易分化； 2、学习方法： 从填鸭式学习——自主探究学习转化； 从识记型——理解、应用型转化； 从被动学习——主动学习转化； 家长如何与教师配合 1.督促学生的每日功课。 2.第二天课程书籍、作业的准备。 3.按时到校,注意学生服装、仪表、发型。 4.书籍、电视、游戏等活动的限制。 家长应避免的几类错误观念及行为 1. 小学成绩好，初中成绩一定好。 2. 十三中学校好，学生的成绩一定好。 3. 请家教一定会提高学生的成绩。 5. 不主动与班主任、任课老师联系沟通。 6. 过于溺爱孩子，只有奖励而没有惩罚。 7. 思想中还存在主科，副科。 8. 在孩子面前过多的评论老师。