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福建省永春第八中学2012-2013学年八年级语文下学期第二次月考试题 语文版
福建省永春第八中学2012-2013学年八年级下学期第二次月考语文试题 语文版
一、语言积累及运用[30分]
1、给加点字注音或根据拼音写汉字(4分)
讪笑 嗫嚅 ài口 niǔ 怩
2、古诗文默写(12分)
(1)衣沾不足惜, 。(2)日出而林霏开, 。
(3)天接云涛连晓雾, 。(4) ,坐看云起时。
(5) ,故园无此声音。(6)坐观垂钓者, 。
(7)古代诗人钟情于湖光山色,其中对洞庭湖的描写屡见不鲜。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中这样描写洞庭《醉翁亭记》中用来指做某件事的用意不在事情身,而是另有目的的一句汉字是汉文化的标志。但是,在语文学习与日常生活中,我们不难发现汉字使用不规范的现象。为维护汉字的尊严,培养对汉字的尊重之情,朝阳中学初三(6)班决定举行“使用规范汉字”的语文活动,请你参与到这一活动中去,探究问题并发表见解。在活动中,同学们通过深入调查,列举了汉字使用中不规范的现象,诸如:写错别字、滥用繁体字、使用不规范的简化字、用谐音借用的成语、使用不规范的网络文字……
4、名著阅读(分) (1)《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现“小人国”是根据__________的好坏选拔官员;他第四次出游,来到__________(国名)。(2)为了给格列佛提供食品,“小人国”皇帝下令每天早上必须送上__________头牛、__________只鸡及其他食品。简要概括“大人国”国王的性格特点,并说说作者塑造这一形象的意图。
5、本诗以“春”为着眼点,抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 。(2分)
6、诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙,换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗,说说为什么。(3分)
(二)阅读下列文段,完成文后问题(24分)
(甲)林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
(乙)【至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!】登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
7、解释下列句子中加点词语的含义。(8分)
①屋舍俨然 俨然:( ) ②阡陌交通 交通:( )
③宠辱偕忘 偕: ( ) ④予尝求古仁人之心 求:( )
8、将下面句子译为现代汉语。 (8分)
①黄发垂髫,并怡然自乐。
______________________________________________________________________
② 微斯人,吾谁与归?
_____________________________________________________________________
9、各用一句话说说两段文字的主要内容。(4分)
(甲)________________________________________________________________
(乙)________________________________________________________________
10、请你从乙文括号中的句子里任选一处你认为写得美的句子,说说美的理由。(4分)
______
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