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- 2016-09-26 发布于河南
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教材的地位和作用 本章节内容选自李小寒主编的第四版基础护理学第八章生命体征的评估与护理第三节,学时安排1学时,说课时间5分钟。 教学要求 教学预期 教学的重点和难点 血压测量的起源 1733年英国生理学家斯蒂芬·黑尔斯(Stephen Hales,1677-1761) 首次测量了动物的血压,真正揭示血压这一重要生理现象的一个开端。他用尾端接有小铜管的长274厘米、直径六分之一英寸的玻璃管插入一匹马的颈动脉内,此时血液立即涌入玻璃管内,高达270厘米,并随马心的搏动而上下波动。当时的画家记录下了1733年海耶斯牧师首次为马测量血压的情形。 血压产生的原理 人体的循环器官包括心脏、血管和淋巴系统,它们之间相互连接,构成一个基本上封闭的“管道系统”。 血液在血管内流动时,都对血管壁产生一定的压力。 当心脏收缩时大动脉里的压力最高,这时的血液称为“高压”;左心室舒张时,大动脉里的压力最低,故称为“低压” 科罗特科夫氏声(科氏声) 俄国外科医生N.科罗特科夫发现了一个规律,从而开创了无创式测量血压的时代 当外压大于收缩压时:血管被被压闭,无血流,无血管音 当外压小于舒张压时:血流通畅,无血管音 当外压小于收缩压而大于舒张压时:被压缩的血管形成涡流,从而心脏的每一次搏动都会出现血管音 血压的测量示意图 血压的测量演示 血压测量的步骤 【目的】 判断血压有无异常 动态监测血压变化
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